河南省鄢陵县第一高级中学2013-2017年度学年高一生物下学期开学考试试题新人教版本.docVIP

河南省鄢陵县第一高级中学2013-2017年度学年高一生物下学期开学考试试题新人教版本.doc

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河南省鄢陵县第一高级中学2013-2014学年高一生物下学期开学考试试题新人教版 考试时间:90分钟 分值:100分 一、选择题(共60分,每题1.5分,请把正确的答案填在答题卡中) 1.与松树相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系统的结构层次是 ( ) A............ 5.微量元素在生物体内虽然含量很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。该观点可以通过下面哪一实例得到证明? ( ) A...........D......... A................ 15.若把变形虫的核从其体内取出,则变形虫应表现出 ( ) A....观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是 ( ) A........ 19.关于观察叶绿体的形态和分布的实验,下列说法正确的是 ( ) A........实验装置如图所示,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液,一段时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是 ( ) A.... 注:图1、2中漏斗内蔗糖浓度为a,图3、4漏斗内蔗糖浓度为b A....23.将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明 ( ) 不同植物对同种离子的吸收量是不同的 同一种植物对不同离子的吸收量是不同的 与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关 24.在国家的“863”计划生物和医药技术领域课题中,工业酶技术获得了重点支持,下列有关酶的叙述正确的是 ( ) ①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新 ③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑥ D.①②⑥⑦ 25.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下某反应物的量和反应时间之间的关系,据图可获得的信息是 ( ) A.若a、b、c表示温度,则一定是a>b>c B.若a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c C.若a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c D.若a、b、c表示pH,则一定是a>b>c 取经过编号的5支试管分别加入2mL物质的量浓度为0.5mol/L的过氧化氢溶液进行如下实验。根据实验内容,判断下列说法正确的是 ( ) A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管 B.2号和3号对照可以说明酶具有专一性 C.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响 D.本实验不能体现酶活性与温度间的关系 27.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是 ( ) A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢 B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快 C.若在C点增加反应物浓度,反应速率会加快 D.若在A点增加反应物浓度,反应速率会加快 在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是 ( ) A.①和② B.①和④ C.③和④ D.②和④ 29.下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是 ( ) 30.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是 ( ) A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应 C.丙试管中有大量的ATP产生 D.丙试管中无CO2产生 31.下列有关粮食 水果的保存正确的是( ) A.粮食 水果应该在无氧的条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物 B.低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食 水果在零下低温的效果应强于零上低温 C.水分会促进细胞呼吸,粮食水果应该保存在干燥的环境中 D.粮食水果释放二氧化碳最少时对应的氧气浓度是两者保存的最适氧气浓度 32.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 ( ) A.一直降低,直至为零

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