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五年级思维素质展示 填空题I（共4道小题）： 1.计算：_______________。 2.在一个结果为420的减法算式中，如果把减号改为加号，则结果是原减数的倍，那么原减数是_______________。 3.在和式中，如果去掉一个加数，使得计算结果小数点后第2006位上的数字是4，那么去掉的那个加数是_______________。 4.将数字1-6分别填入到算式的圆圈中，如果每个圆圈中只填一个数字，那么这个算式的结果最小是_______________。 填空题II（共6道小题）： 5.在一次打靶比赛中，某运动员共打中100环，且打中的环数只有8、9、10环三种，如果其中10环的次数最多，那么他共打中 _______________次10环。 6.一块正方形地板有一些大小相同的正方形瓷砖铺成，要求地板的两条对角线上的瓷砖是黑色的，与黑色瓷砖相邻的（即有公共边）的瓷砖是灰色的，其余的瓷砖是白色的（右图是将地板铺成时的情形），如果黑色和灰色的瓷砖共有九十多块，那么谱这块地板共用了_______________ 块瓷砖。 7.规定运算的结果按下述方法产生：在a的倍数中，找出大于b且最小的一个，计算这个倍数与b的差。例如：，。那么，满足的正整数有 _______________个。 8.在河边有A、B两个港口相距144千米，水流速度是每小时1.2千米，一条货船第一天从B港口逆流而上到达A港口，第二天顺流而下从A港口到B港口。若第一天比第二天多用了的时间，则货船在A、B港口间往返一次共用 _______________小时。 9.有四个完全相同的长方形，小命和小亮分别将它们拼成更大的长方形（如右图）。如果小明拼成的长方形周长使原来每个小长方形周长的倍，同时比小亮拼成的长方形周长多8厘米。那么原来每个小长方形的长是_______________厘米。 10.有5个连续质数的成绩是一个形如的六位数，如果其中和各代表一个数字，那么这个六位数是_______________。 填空题Ⅲ（共4道小题） 11.有时候人们习惯用一个八位数表示日期(年月日)，比如用八位数表示日期“2002年8月5日”。如果某个日期对应的八位数满足：将其各位数字顺序完全反过来形成的八位数与原书相同，那么就称这个日期为“回文日期”。例如“1250年5月21日”就是一个回文日期（与其相对应的八位数。 （1）从2000年1月1日到今天，一共有_______________个回文日期； （2）从1000年1月1日道2000年1月1日，一共有_______________个回文日期； （3）到3000年1月1日为止，最后一个回文日期是_______年_______月_______日。 12.有些正整数可以表示成496的不容约数之和，例如36符合条件，因为36可以表示成1+4+31；而62本身就是496的约数，那么认为62页符合条件。 （1）104可以写成496的不同约数_______________之和； （2）不能写成496的不同约数之和的最小正整数是_______________。 13.A、B两地相距306千米，甲、乙两车在早上8点同时从A、B两地出发，相向而行，在10点的时候甲、乙两车同时加速，速度分别变为原来的2倍和3倍，结果同时在12点时到达。（1）甲车出发使得速度是每小时_______________千米；（2）两车相遇的地点距A地_______________千米。 14.一副双色牌中，红、黑两种颜色各有10张，分别写着1、2、4、8、16、512。小梁从中任意抽取一些牌，计算抽出的牌面上所有数的和。 （1）若算出的和为183，则小梁最多可能抽取了_______________张牌； （2）若算出的和为23，则小梁共有_______________种抽取牌的方法； （3）对于正整数n，如果小梁有1016种抽派的方法使得和为n，那么n=_______________。 解答题（共1道小题） 15.甲、乙两个人做一个游戏：每次从1、3、5、7、9中挑选一个数字，填入到中的某个空格中，两人交替填写，形成一个没有重复数字的四位数。甲先填，他希望这个四位数是一个质数，而以希望这个数是一个合数。那么： （1）甲第一次应该把那个数字填到空格中？请说明理由： （2）谁有必胜策略？并请你说明这个策略。 小明 小亮