湖北省武汉市部分学校2017年度届九年级化学12月联考试题 新人教版本.docVIP

武汉市部分学校2014届九年级12月联考 化学试题 第∣卷（选择题，20小题，共0分） 6.3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识。飞船常利用反应2Na202+2C02=2口+02来提供氧气，“口”中物质的化学式是( ) A. CO B.Na2C03 C.NaOH D. Na20 7．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、02、C02。下列关于这三瓶气体的鉴别方法中，错误的是 A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 B．用带火星的木条放人①中，若复燃，则存放的是02 C．用点燃的木条伸人②中，若火焰熄灭，则存放的是C02 D．向②中加入少量蒸馏水，若变成红色，则存放的是C02 8.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是( ) A.①② B.②④ C.①④ D.⑨④ 28.用化学用语填空: （1）干冰____ _ ____ (2) 酒精__ ______ （3）两个钙离子___________ （4）高锰酸钾中锰的化合价___________ 29．钠原子和氯原子的结构示意图如下： (1)氯原子的核电荷数是___________。 （2）钠原子在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）一个电子。 （3）钠原子和氯原子相同的是___________（填序号）。 ①质子数 ②电子数 ③电子层数 ④最外层电子数 30.常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答闻题。 (1)写出上图中部分仪器的名称：①_____________ ②_____________。 (2)使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是____________________。 (3)用C装置可以收集02、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化学式）。 (4)实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是________________；若用D装置收集二氧化碳气体，应从_________________________(填“a”或“b”)通入气体。 31.达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。请你参与：提出问题：甲烷燃烧后生成哪些物质？ 查阅资料：含碳元素的物质完全燃烧生成C02，不完全 燃烧生成CO2;无水CuS04遇水变蓝。 猜想与假设：甲CO2 H20; 乙CO H20； 丙NH3 C02 H20； 丁C02 CO H2O。你认为__________同学的猜想是错误的，理由是____________________________________________ ________ ____。 实验探究：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的02中燃烧的产物依次通过下列装置：（无水硫酸铜能吸收水蒸气，吸水后由白色变蓝色） (l)A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否”）__________________。 (2)实验中用纯净02而不用空气的原因是_____________________________。 (3)实验中观察到A中无水CuS04变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断__________同学猜想成立。 反思与交流：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_______________________________ 32、A、B代表两种单质，甲、乙代表两种氧化物。在常温下单质A与化合 物甲的颜色、状态相同，单质B与化合物乙都是黑色固体。在一定条件下，A和B反应生成甲；甲和乙反应有红色粉末生成，同时放出一种植物在光合作用时必需的气体。 (1)请写出物质的名称： A: __________；B: __________。 (2)写出下面反应的化学方程式： A与B甲：________________________________________： 甲与乙：___________________________