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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计
《我们来下棋》
山东省潍坊市昌乐育才双语学校
宋爱苓
《我们来下棋》
教案背景
1.面向学生:□中学 ■小学
2.学科:美术
3.课时:1
教学内容
一、教学目标
1.了解棋的种类,引导学生发挥丰富的想象力,制作形象生动的立体棋子,设计并绘制一张完整的游戏棋盘。
2.培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力,并在活动中能尽情投入。
3.让学生体会艺术与生活的统一,提高学生审美评价能力。
二、教学重难点:了解棋的种类,并能绘制一张完整的游戏棋盘。
三、教学课时:二课时
四、教学准备
教学之前通过百度在网上搜索了与教学相关的材料,如参考教案、课件 、棋类背景材料等。
【百度搜索】教案/edu/jiaoan/200809/59963.html
【百度搜索】课件
/p-31164686185.html
【百度百科】棋牌的作用、种类等知识
/view/771609.htm
【百科名片/view/667148.htm
了解到教学的重点和难点。根据课堂教学需要,利用百度搜索了部分视频资料,以加深学生的印象,给学生以直观感受。
【百科/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word=%B9%FA%BC%CA%CF%F3%C6%E5%CA%D3%C6%B5fr=ala0
五、教学过程
一、组织教学
二、展示棋类,了解历史
1.通过百度搜索向学生展示不同种类的棋(中国象棋、围棋、黑白棋、跳棋、军棋等)
【百度百科】中国象棋/view/13701.htm
象棋游戏/s?wd=%E8%B1%A1%E6%A3%8Brsv_spt=1issp=1rsv_bp=0ie=utf-8tn3_hao_pgoq=xiangqirsp=2f=3inputT=5422
【百度百科】围棋/view/1534.htm
【百度百科】黑白棋/view/24242.htm
【百度百科】跳棋
/view/16445.htm
【百度百科】军棋/view/16756.htm
【百度百科】飞行棋 /view/63386.htm
2.你知道下棋的历史吗?请你与同桌说一说,并通过百度搜索了解一下。
【百度文库】棋类的历史和特点
/view/e90d2f7d5acfa1c7aa00cc43.html
三、理解巩固
1.你玩过哪些游戏棋?它们的棋子是什么样的?
【百度图片】《大富翁》/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2fm=detaillm=-1st=-1sf=2fmq=pv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B4%F3%B8%BB%CE%CCoq=dafuwenf=3rsp=0
【百度图片】迪士尼欢乐游戏棋/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=bkfr=bksf=1fmq=1331970900203_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B5%CF%CA%BF%C4%E1%BB%B6%C0%D6%D3%CE%CF%B7%C6%E5s=0
【百度图片】拉拉布书爬山游戏棋/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D3%CE%CF%B7%C6%E5in=5999cl=2lm=-1st=-1pn=6rn=1di=114323104845ln=1926fr=bkfm=bkfmq=1331971021828_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn6-1di114323104845objURLhttp%3A%2F%2F%2FIntro%2F2010112516547167.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fredbaby%2FhtmlW700H469T7364S44TPjpg
2.今天我们来变一个魔术,使平面的游戏棋子立体起来。
3.请同学们思考怎样使棋子立体起来。先与同桌交流,后动手试着做一做。
四、抓住特征制作棋子
1.引导学生注意主体材料和装饰材料的配合,表现出对象的特征。
2.四人小组合作完成。
3.教师巡回指导,帮助有困难的学生,给他们提建议。
五、交流评价
1.欣赏同学做得较美观的棋子成品。
2.你认为哪位同学设计的棋子最漂亮?说说你喜欢他的原因。
3.还可以用什么方式、什么材料来装饰这些棋子,使他们变的更美观,更讨人喜欢。
六、延伸
鼓励学生
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