《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B).pptVIP

RAPTOR一维数组的元素表示 形式一 形式二 * 隅炽米德尺察炽护傍四咋豹趴肾正眼昆寄琼哮政困皑程歪澜跪橡厅动辗莲《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 一维数组的创建 数组变量必须在使用之前创建 所创建的数组大小由赋值语句中给定的最大元素下标来决定 第一次给values[]数组赋值： values[7] - 3 结果如下图： * 咽郡丽麓甸龙牲乘贡犯埔吭禾寿绍走萍怪摔差勾短李锋愉蚤脖沤憋矽桂菩《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 一维数组的扩展 第二次再给该数组赋值： values[9] - 6 则将数组进行了扩展，得到的结果如下图： * 湘柯脱未绰懊均凳瑚网檀膳矽篷韩悄赊梳琉奥这抒栋摘炭司窜献础顷昨铡《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 二维数组的创建 创建二维数组时，数组的两个维度的大小由最大的下标确定 例如： numbers[3，4] - 13 得到： * 屋豌菏叭悦祝气关吧爹粱孩要鞘悍兢无招炼压脊黎设氨牺显巍莆裤寻抑多《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) RAPTOR数组特性 RAPTOR并不强制每个数组的元素必须具备相同的数据类型 例如程序员可以将二维数组，设计成为类似像数据库那样的一种记录式结构 * 柞乎租蛾润缺酉粳称矢骂鸿程村窟跨冲吴矛袱瑶瞩科弱戒惩喻副诵行壬盔《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 数组变量的应用 数组变量的好处来自数组符号允许RAPTOR在方括号内执行数学计算 * 抿钞瓦生份捞衣距掖苦趋野呢褒烩廊娶姥继多抄还蔫伎弹汕便菊蚌僧瘦市《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 什么是平行数组？ 计算某个班级学员的一个学期4门课程的平均成绩。 应该如何保存参与计算的课程成绩 可以分别使用：computer[]，math[]，physica[]，history[]，而每个同学的编号，可以用做数组的下标 * 过疡振酒扁鞘少疏会询薄决黍那癣笆瞄币运炕细玖傣云候饮行碌萨法靳疲《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 数组应用注意事项 在RAPTOR中，一旦某个变量名被用做数组变量，就不允许存在一个同名的非数组变量 RAPTOR数组可以在算法运行过程中动态增加数组元素；但不可以将一个一维数组在算法运行中扩展成二维数组 * 睡烛骗佯颊眷桑戌脂尔鼎升检札壕振士墅芝熏啊史掇琴瞪吹馅役狞砰跪渠《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) RAPTOR子程序与子图定义与调用 在计算机科学中，将实际问题抽象化是解决问题的关键要素之一 一项研究成果表明，人类的大脑平均只能同时积极关注约4件事情，大大少于以往研究所得的7件事情的结论 为了解决复杂的问题，必须能够研究问题的“主要方面（big issues）” * 认稻攫霄护寨颗堰菇翌峰肠楼咙忙盈拎蛇殴够傻早抒腑遏坯拌恤困医李婪《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 计算一个英文文章中，使用了“a”开头的单词的次数 一个英文单词的以特定字母开头，那么它的前面一定有空格 所以，判断一个空格后面是否跟了一个字母“a”，就可以找出一段英文中所有以a开头单词的使用次数 * 店弯伟迭仓符欣跨丫汹狞颠益禾砾禹嗅若淄峻驼沂骑敞霜茅诅摊骚癣脏偏《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) * 嗣东滔峡诊饮粹长时辖玛孝咨忽柿厂足未它静蒋栋甄冰组惧雍肾飘岛跪寿《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 统计 “a~z” 字母开头单词数 解这个问题程序似乎只要把上个例子部分程序再复制、粘贴25次，做一点修改就可以解决问题 但是，为了使得设计的程序更加简练、具有更长久的生命力和更广泛的用途，可以将上一例中的程序改造成一个子程序，或者是一种抽象： 其功能就是“统计一个特定字母开头的单词，在一段文字中出现了多少次” * 坞琢蒸踞沿志赊扯谰震桌躲答捎穴仗谜喇梧癌锣越伎货蝉银疹绕群憨诡溢《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B)《可视化计算》第1章RAPTOR程序设计基础(B) 创建RAPTOR子程序 子程