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机械波（第一课时） 物理教研组 王掌军 复习：简谐运动 一、机械波的产生条件 1、波源 2、连续的介质 二、机械波的分类 四、描述机械波的方式 1、波长、波速和频率 波速(v) ：描述波在介质中的传播快慢。 其大小由 决定； 频率(f)：因为各质点受迫振动，频率和周期具有同源性，所以只由 决定； 波长( ):介质中位移总是相等的两相邻质点间距离。由 决定它的大小。 关系式： 2、横波的图像 例1、（创新思维P107,2008年天津卷） 一列简谐横波沿直线由a向b传播,相距10.5 m的a、b两处的质点振动图象如图中a、b所示,则 ( ) A.该波的振幅可能是20 cm B.该波的波长可能是8.4 m C.该波的波速可能是10.5 m/s D.该波由a传播到b可能历时7 s 课堂小结 机械波的产生条件、分类、运动特征； 横波的图像与振动图像的区别和联系。 有关高考热点机械波的多解性问题且听下回 分解。 * 高考一轮复习之 横波 质点的振动方向与波的传播方向相互垂直。 (波峰、波谷） 纵波 质点的振动方向与波的传播方向相互平行。 （疏部、密部） 三、机械波的传播特点 问题一：机械波传播是把什么东西传播出去了？振动形式？能量？还是质点跟着跑远了？ 问题二：这一系列质点都在做简谐运动，各质点的振幅、周期有什么关系？ 问题三：各质点的起振方向如何？ 问题四：一个周期内质点完成一次全振动，通过的路程是多少？位移是多少？ 问题一：机械波传播是把什么东西传播出去了？振动形式？能量？还是质点跟着跑远了？ 机械波的传播只是将振动形式和能量传递了出去，而质点并未“随波逐流”。 问题二：这一系列质点都在做简谐运动，各质点的振幅、周期有什么关系？ 各质点振幅相同、周期相同（各质点周期具有同源性）将该周期称为波的周期，大小由波源决定。 问题三：各质点的起振方向如何？ 问题四：一个周期内质点完成一次全振动，通过的路程是多少？位移是多少？ 各质点起振方向均与波源相同。 一个周期内完成一次全振动，通过的路程4A，位移为零。 介质 波源 波源和介质共同 t x 振动图像 波动图像 从研究对象、研究内容、图像信息、物理意义、 图像变化规律等角度进行辨析。 、 3、振动图像与波动图像的对比 物理意义 图像（图像信息) 研究内容 研究对象 波动图像 振动图像 x t 一个振动质点 沿波传播方向的所有参与振动的质点 一个质点偏离平衡位置的位移随时间的变化规律 某时刻所有质点的空间分布规律 T 、A、各时刻x、各时刻v和a方向 波长、A、任一质点此时的x、a的方向、波传播方向与振动方向的互判（上下坡法） 表示一个质点在各时刻的位移 表示某时刻各质点的位移 振动图像与波动图像的对比 振动图像： 波动图像： t x D 课后作业： 1）《创新思维》P107跟踪训练1、2； 2）预习时间多解性问题； 3）活页题二十一。 *