2010年会考复习桐乡第一中学技术与设计2.doc

《技术与设计2》会考知识要点 桐乡第一中学 技术组 2010.5 班级： 高二（ ）班 姓名： 第一单元 结构与设计 一、常见结构的认识 1、结构的概念：a 结构是指事物的各个组成部分之间的 。结构决定着事物存在的性质。 （结构的五种受力形式：受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转） 2、结构的分类：b 根据物体的结构形态，结构分为 、 、 三种基本类型。 实体结构是指结构体本身是实心的结构。其受力特点是： 如实心墙、大坝、实心桥墩等。 框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。其受力特点是： 如铁架塔、脚手架，厂房的框架等。 壳体结构是指层状的结构。其受力特点是： 如摩托车手的头盔、飞机的外壳、鸡蛋、贝壳等。 很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如圣彼得大教堂。 二、稳固结构的探析 1、结构的稳定性：b 结构的稳定性是指结构在 的作用下维持其原有 的能力。 2、影响结构稳定性的主要因素：b ① ②结构与地面接触所形成的支撑面积的大小③ 。 3、影响结构强度的主要因素：c （结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力） ① 、② 、③构件之间的连接方式 结构构件的连接通常有两类： 和 。 铰连接：被连接的构件在连接外不能相对移动，但可相对转动。如：门与门框的连接 刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动也不能相对转动。如：榫接、胶接、焊接 4、结构与功能的关系：b 结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能。结构的改变可能导致功能的变化。例如：不同结构的自行车可以实现不同的功能。 三、结构的设计 1、结构设计应考虑的主要因素：a 符合使用者对设计对象的 和 要求， 因素，公众和使用者的 ，使用者的 ，对设计对象的 控制要求和一定的 等。 2、简单结构的设计：c ①设计项目——②设计要求——③设计分析——④设计方案——⑤呈现草图 （如：设计相框、雨伞架、垃圾桶、鞋柜、衣架、笔桶等） 四、结构的欣赏： 1、结构的实用性：b 优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。 2、经典结构设计的欣赏与评价：c —— 与 两个角度进行。 技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特征，个性特征等。 第二单元 流程与设计 一、生活和生产中的流程 1、流程的含义：a 是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。 2、流程对生活工作、生产的意义：b 对生活工作：提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。（例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等） 对生产：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、 保证安全生产、保护环境等。 例：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程） 流程中工序的作业方式——串行和并行。 上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。几项工作同时进行——并行。 3、时序与环节：a ⑴各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为。：?候车→检票→上车。活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为。流程识读识读流程图的要点找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；弄清流程中时序的体现与特征；流程是技术的核心概念之一。不同的流程，产生的效益往往不同，等。流程设计应该研究内在属性规律。流程设计的基本要素是环节和时序对于有严格时间的时序，要标注时间。、简单流程的设计：c 画流程设计框图的一般方法：根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表示环节。按照每个小过程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。。。流程的优化提高工作