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初中思想品德导学案 七年级上册
第四课 第1课时 《学习 ——成才的阶梯》（总第8课时）
设计人：唐守锋 审稿人：
【教师寄语】生活像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能成就辉煌。
【学习目标】
★通过学习塑造健康人格，培养高尚品德。
★自主学习，提高获取知识的能力和解决生活中实际问题的能力。
★知道学习的重要作用
【学习重点】学习的重要性？（为什么说学习是成才的阶梯？）
【学习难点】学习才能适应社会发展的要求（终身学习意识）。
一、有效预习
1、学习可以提高 。人的高尚品德不是 的，而是在 和生活中培养起来的。学习使我们明辩
学习 ----- 塑造健康人格，培养 ，正确把握人生之舵。
成才的阶梯 2、学习可以增长 ，是 、 的 主要途径。
3、学习才能适应 。只有不断学习，才能具备求知的能力、 的能力、 的能力和 的能力，才能适应社会发展的要求。
二、高效课堂
（一）学习可以提高品德修养
自读教材P38散文，思考：①读了这篇散文之后你有何感想？
②你读过哪些好书？对自己有什么帮助？
③结论：学习可以 。
学习可以使我们明辨 ，塑造 ，
培养 ，正确把握 。
（二）学习可以增长才干
自读教材P39，完成下列任务：
①结合自己实际，写出收获
通过学习，我获得了 方面的知识。
通过学习，我掌握了 方面的技能。
通过学习，我学会了处理和解决 方面的问题。
②读一读培根的名言，把自己的感悟写下来：
。
③P39“读一读”和P40“相关链接”的材料说明了什么？
。
④结论：学习可以增长 。
学习是 、 的主要途径。
（三）学习才能适应社会发展的要求
自读教材P40小文字“人类知识更新的速度”，思考：
①想一想：在今天的信息时背景下，我们怎样 才能适应社会的发展要求？
②教材P41页“相关链接”说明了什么？
③结论：学习才能适应 的要求。我们只要不断学习，才能具备 的能力、 的能力、 的能力和 的能力，才能跟上 的步伐，适应 的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
【课堂小结】
三、当堂达标
１、“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩。”培根的这一名言说明 ( )
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