2011年保定三中高三生物冲刺练习二.docVIP

2011年保定三中高三生物冲刺练习二 1．A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是 A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 2． ??A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N ?B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N／2 C．若所有子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组 ?D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离 3．??? ） ①将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系，该技术属于基因工程技术 www.k@s@5@ 高#考#资#源# ② 从禽流感患者血清中分离出的病毒基因制备的DNA探针可检测肝炎病毒 ③基因工程中必需用同种限制性内切酶处理目的基因和运载体 ④利用基因突变的原理，创造出了“超级细菌” ⑤人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的 ⑥通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌 ⑦基因工程和植物体细胞杂交都具有打破生殖隔离，在分子和细胞水平上定向改变生物遗传的特性 A．3项 B． 2项 C．1项????? D．0项 4．,下列说法不正确的是?????????????????? （??? ） A.若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老中幼年龄段个体数量,则此种群为衰退型种群. B.若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则B,C可以是同一个生物种群. C.若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链 那么A,B,C不一定符合能量金字塔. D.若ABC为某生态系统的三个营养级，则ABC构成该生态系统的生物群落。 5． A．①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行的 B．③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP C．人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现 D．HIV和大肠杆菌的T2噬菌体都可以在人体细胞内进行①③这两个基本过程 31、（12分）Ⅰ：报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答： ?? （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。 ?? （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序： ??? Ⅰ．选择其中的两个品种进行杂交，得到F1种子； ??? Ⅱ．F1种子种下得Fl植株，F1随机交配得F2种子； ??? Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种； ??? Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。 ?? （3）根据上述程序，回答相关问题： ①报春花自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？_____________? 。 ②F2植株中开黄花的占_________________，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。 Ⅱ： 葫芦科中一种称为喷瓜的植物，其果皮深色（B）对浅色（b）是显性， 若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。 (1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。 (2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? __?????? （请作简要说明，提示：果皮由母本的组织细胞直接发育而来） 32． （1）利用工程技术生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是_______________。 A．甲流疫苗 ???????????? B．味精 C．果酒? ??????????? D．果醋 （2）研究芽孢杆菌的群体生长规律时，出现不止一种细胞形态的时期是__________。 （3）研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。 ①采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过高压蒸汽灭菌?法灭菌处理的__________（填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养。 ②接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，