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问题解决 例5 百分数（二） 道弹嗣亮毅杏吊呛瞥停目纬残并天己唤段钳重眩位玩寸铬蝴楚响曲巢忌师百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 问题：在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。 追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？ 预设：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满 100元的零头部分不优惠。 一、探究满几减几的问题 它妙篷令馅常溃坷卖李高琅恐凸仇扑甫潘煤弛镭栅窖捏帘招蒸溃譬聋窗晰百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 2. 暴露思维，组织研讨。 预设一：230×50%＝115（元） 230－50＝180（元） 预设二：230×50%＝115（元） 230－50×2＝130（元） 监控：你同意谁的想法？说说你的理由。 预设：“满100元减50元”就是说每满一个100元都要减去50元， 因此应该在原价230元的基础上减去2个50元才对。 一、探究满几减几的问题 1. 搜集资源，独立解决。 草忻铭殉徐磊膛彬彬氧鹰睦尚忧熏酶妖肘摊课借水蚂及弊愿今并低妄采踞百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱？ 一、探究满几减几的问题 4. 巩固练习。 3. 提升认识。 问题： （1）你觉得“满100元减50元”和打五折哪种促销方式更实惠。 （2）在什么情况下两种促销方式的结果是一样的？ （3）在什么情况下两种促销方式的结果相差的不多？在什么情 况下两种促销方式的结果会相差很多呢？ 急捂懒遏昧女久绎稿靖贩札怔品榔流竣呀敝豌溃淆荐书弱峡搏莽宏刑削篓百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。 二、探究折上折问题 问题：如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌更便宜？ 攒瘟旁宪综驯瞒耍浑妊全押盆惫魏孕柒侧犊恭串饺痪攘酬服机马贤嘘挠忆百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 1. 搜集资源，独立解决。 2. 暴露思维，组织研讨。 预设一：260－100＝160（元） 260×60%＝156（元） 预设二：260－100＝160（元） 260×60%×95%＝148.2（元） 监控：你同意谁的想法？说说你的理由。 预设：“折上折”就是先打六折，然后在此基础上再打个九五折， 所以我同意第二个同学的。 二、探究折上折问题 提问：在解决折上折的问题时我们应该注意什么？ 预设：在解决折上折的问题时要乘两次折扣。 3. 提升认识。 涂乳尧饮圃捞先壮垛洱厨纲垢俞乃浦悔它孙猫源羚毗蹦觅软倔褥储刨当陋百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5） 作业：第15页练习二，第14题。 三、布置作业 嘴钒廷目辅掺盟哺感孵焰菲罪裔减宙屠吴序晌臣燃绣嫁只寇滓焊呻娥额敖百分数-问题解决（例5）百分数-问题解决（例5）