第8课大变革的时代.docVIP

初一历史 第8课大变革的时代 课型 新授 主备教师：董翠芝 第 周 第 课时 月 日 一、尝试导入 引定目标 学习目标 了解春秋战国时期铁器和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况，掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 重点难点 重点：商鞅变法的主要内容和作用。 难点：我国封建社会的形成 二、尝试预检 引导发现 （一）选择题 1.与“徙木立信”有关的历史人物是（ ）。 A.管仲 B.齐桓公　　　　　　C.孙膑　　　　　　D.商鞅 2.我国开始出现铁农具是在（ ）。 　A.夏朝　　　　　　B.商朝　　　　　　　C.春秋　　　　 D.战国 3.我国农业发展史上农用动力的一次革命是指（ ）。 　A.铁农具　　　　　B.选种　　　　　　　C.牛耕　　　　 D.治虫害 4.战国时期各诸侯国变法的根本动力是（ ）。 　A 生产力的发展　　　　　　　　　　　　B 力图称雄天下的　　　 C 周王室日渐衰微　　　　　　　　　　　D 阶级斗争的尖锐 5.战国时期是（ ）。 　A 奴隶社会的衰落时期　　　　　　　　　B 封建制的确立时期 C 奴隶制的鼎盛时期 D 统一的封建国家形成时期 （二）填空题 1.　　　　　和　　　　的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 2.秦国蜀郡太守　　　在岷江中游修筑的　　　　，是闻名世界的　　　　工程。 3.战国时期新兴地主阶级为了确立　　　　　　　　，发展　　　　　　　，先后在各国掀起变法。 4.公元前　　　　年，商鞅在　　　　支持下变法，使秦国成为战国后期是富强的　　　　　国家。 5.封建社会的主要矛盾是　　　　　　　和　　　　　　　的矛盾。 6、铁农具和牛耕的推广： 是我国农业发展史上的一次革命。 7、都江堰： 时期，秦国蜀郡太守 在 中游修筑的，这是一项闻名世界的 工程。 8、商鞅变法：a、原因：封建经济发展的需要，争霸战争的现实压力。 b、 年，商鞅在 的支持下开始变法。 c、变法内容 ； ； 。 d、意义： 。 9、封建制度确立：方式是各国通过 。 三、尝试探究 引导解惑 （一）、单项选择题 1、战国时期，社会生产力显著提高的标志是（ ） A 铁制农具的广泛使用 B 牛耕的推广 C 肥料的使用和适时耕种 D 大兴水利工程 2、我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰处在战国时期的（ ） A 齐国 B 楚国 C 赵国 D 秦国 3、李冰修筑的都江堰在（ ） A 黄河流域 B 岷江流域 C 淮河流域 D 辽河流域 4、战国时期，推动各国国君变法的直接原因是（ ） A 生产力的发展 B 称雄天下的欲望 C 缓和阶级矛盾 D 壮大新兴地主阶级力量 5、作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是 A 大禹 B 商鞅 C 管仲 D 李冰 6、右图所示为举世闻名的都江堰水利工程。在“5·12”汶川大地震中，这一水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于 A 春秋时期 B 战国时期 C 秦朝时期 D 西汉时期 7、某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项，错误的是 A 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地