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601辩证唯物主义和历史唯物主义原理
601《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》
考试大纲
第一性质是基础。这门课程的考试目的在于测试学生对的基本概念、基本原理的掌握程度,了解考生是否具备基本原理和方法来分析中的各种现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步深造的基本素养和潜质。其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的理论基础。考试内容覆盖了和基础理论的全部内容。二基本要求考查考生马克思主义基本知识、基本理论考生马克思主义立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。考生应能:1.准确地再认或再现有关的等方面的知识。 2.正确理解和掌握马克思主义的有关范畴、规律和论断。3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。4.用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关理论问题社会现象或实际问题。 5.准确、恰当地使用本学科的专业术语,文字通顺,层次清楚,有论有据,合乎逻辑地表述。
三考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试
(二)答题时间180分钟
(三)题型比例题 约20%
题 约0%
简答题 约0%
论述题 约0%
第四部分:考查的知识范围
(三)从物质到意识
1、意识产生的自然前提和社会基础?
意识是自然界长期发展的产物。 意识是社会的产物。
2、意识的本质
意识是人脑的机能。意识是物质世界的主观映象。
3、意识的结构和功能
意识的复杂结构。意识能动性及其主要表现。
4、意识与人工智能
人工智能的本质,人的智能和人工智能的本质区别。
(四)世界的物质统一性
1、物质形态的多样性和同源性
世界的物质统一性和多样性的关系。物质形态的多样性和同源性的辩证统一。
2、物质形态的层次性和同构性
物质形态的层次性。物质形态结构的同构性及其特点。
3、世界物质统一性的证明及其实践意义
世界统一性问题。世界的统一性在于物质性。物质世界是多样性的统一。
2、社会是不断自我更新的有机体
马克思主义哲学的社会有机体思想。社会有机体的基本特征。
3、社会结构
人类交往活动的基本形式。社会结构是人类交往活动的规范化、制度化。社会有机体的基本结构。
(二)社会的经济结构
1、生产力
生产力的内涵及其构成要素。科学技术与生产力。生产力的特点。
2、社会的经济结构
社会经济结构是指同生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和。生产关系的本质及其内在结构。生产关系的特点。社会经济结构的内容和功能。
3、阶级
阶级的起源、实质和区别标准。阶级和等级、阶层的联系和区别。
(三)社会的政治结构
1、政治结构及其核心
社会的政治结构是指建立在经济基础之上的政治法律设施、制度及其相互关联的方式。国家政权是政治结构的核心。经济结构和政治结构的关系。加强社会主义政治文明建设。
2、国家与社会的关系及其发展趋势
国家的起源和特征,国家的本质和职能。国体和政体及其关系。
(四)社会的文化结构
1、意识、意识形态和文化结构
文化结构是指哲学、政治法律思想、道德观念、宗教观念、艺术等社会意识的联结方式。意识形态和社会意识。
2、文化结构的构成要素及其关系
文化结构的构成要素:艺术、道德、政治思想、宗教、哲学等。各种意识形态之间的关系。
3、文化结构的相对独立性及其功能。
文化结构的相对独立及其社会功能。文化的本质和功能。加强中国特色社会主义的文化建设。文化和文明。
4、传统文化与社会现代化
传统文化及其对民族发展的重要作用。传统文化与社会现代化的对立统一关系。
五、个人与社会
(一)人的个体存在与社会存在
1、人的个体发生与社会遗传
全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。人类个体的发生、发展。个体的生物遗传性和社会遗传性及其区别。
2、现实的个人与现实的社会
现实的个人以及人成为现实主体的基本条件。尊重个人的现实性与承认社会的现实性。
3、人的社会化与个性化
人的社会化及其功能。人的个性及其形成。人的社会化与个性化的关系。
(二)人的社会价值与个人价值
1、人的社会价值
人的社会价值及其表现。人的社会价值的实现及其评价尺度。
2、人的个人价值
人的个人价值及其表现。
3、人的社会价值与个人价值的关系
人的社会价值与个人价值的相互关系。树立正确的价值观。
(三)社会创造人与人创造社会
1、社会关系的生产和再生产
人类社会的生产和再生产包括:物质资料的生产和再生产、人的生命的生产和再生产、精神或信息的生产和再生产。
2、人的本质
人的自然属性和社会属性。人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
六、联系与发展
(一)世界的普遍联系和发展的方向性
1、世界的普遍联系与系统联系。
世界是普遍联系的整体。联系及其客观性,普遍性。系统论和普遍联系观点。
2、物与物的关系和“为我而存在的关系”
联系的多样性。“为我而存在的关系”及其特征。
3、运动、变化、发展及其方向性
世
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