（角平分线的性质）优秀教学设计1.docVIP

《角的平分线的性质》教学设计 一、教学目标知识技能1.会作已知角的平分线2.了解角平分线的性质角平分线的性质在探究作角的平分线的方法角平分线的性质的过程[来源:学*科*网]在探作角的平分线的方法及角的平分线的性质的过程中培养学生探究问题的兴趣精神增强解决问题的信心获得解决问题的成功体验重点角的平分线的性质角平分线的性质的　教法的平分线的A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，画一条射线AE，AE就是∠DAB的平分线. 你能说明它的道理吗? 问题3 通过上面的探究，你有什么启发？你能用尺规作图作已知角的平分线吗？请你试着做一做，并与同伴交流. 已知：∠MAN 求作：∠MAN的角平分线. 作法：（1）以A为圆心，适当长为半径画弧，交AM于B，交AN于D. （2）分别以B、D为圆心，大于的长为半径画弧，两弧在∠MAN的内部交于点C. （3）画射线AC. ∴射线AC即为所求. Ⅱ、练一练 平分平角∠AOB.通过上面的步骤得到射线OC以后，把它反向延长得到直线CD.直线CD与直线AB是什么关系？ 思考：你能总结出“过直线上一点作这条直线的垂线”的方法吗？请说明你的方法。 2、探究二：角平分线的 （1）角的平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. （2）角的平分线性质的证明步骤： ① 明确命题中的已知和求证; 已知:一个点在一个角的平分线上.[来源:学科网] 求证: PD=PE. ③M经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. 证明：∵ PD⊥OA，PE⊥ OB (已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO=90°(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO（已证） ∠AOC= ∠BOC （已证） OP=OP （公共边） ∴ △PDO ≌ △PEO（AAS） ∴ PD=PE（全等三角形的对应边相等） 符号语言： ∵∠AOC=∠BOC, PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为点D、E.（已知） ∴ PD=PE（角的平分线上的点到角的两边的距离相等） Ⅱ、练一练 (1) 下面四个图中,点P都在∠AOB的平分线上,则图形_____ 中PD＝PE. [来源:Z|xx|k.Com] 　 (2)下图中,PD⊥OA,PE⊥OB，垂足分别为点D、E，则图中PD＝PE吗? (3)在S区有一个贸易市场P，它建在公路与铁路所成角的平分线上，要从P点建两条路，一条到公路，一条到铁路，怎样修才能使路最短？它们有怎样的数量关系呢？ 思考：角的平分线的性质在应用时应该注意什么问题?　 3、角的平分线性质的应用 （1）如图ABC中，C＝90°，BD平分ABC，CD＝3cm，则点D到AB的距离为 cm．如图ABC中，C＝90°，BD平分ABC， cm. 变式②，如图ABC中，C＝90°，BD平分ABC，）[来源:学科网] ）[来源:Zxxk.Com]如图，要在Ｓ区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等，离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处（在图上标出它的位置，比例尺1：20000）? （五）结束寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. 条理清晰,因果相应,言必有据,是学习者谨记和遵循的原则. 希望每一个同学都能用聪明和智慧编织出更加精彩的人生！ 五、板书设计 11.3 角的平分线的性质 角的平分线的 角的平分线的 ∴ PD=PE 六、教学反思 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： A D B C E C A D B M N C A B O A B O B P O A C E D B P O A C E D P O A B C E D P O A B C E D P O A B C E D D A C B D C B B P O A C E D S 公路 铁路 P C D A B E B A D C C D B A E F D E P A O B C B A C B P O A C E D