Chapter1 心理咨询概述.ppt

第四节 心理咨询对象的区分 二、心理问题的分类 （1）心理困扰。主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题等，亚健康，不构成疾病，易调适。 （2）心理障碍。主要指神经症、人格异常和性心理障碍等心理失调。属疾病，可治疗。 （3）精神病患。是指人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与现实保持恰当接触的严重心理障碍。属严重疾病，治愈难度较大。 精神病 2 燥狂抑郁症 又叫情感性精神病：以明显而持久的心境高涨或低落为主的精神障碍。 表现： 躁狂状态：三高——情绪高涨、思维奔逸、行动增多 抑郁状态：三低——情绪低落、思维迟缓、动作减少 可能原因： 遗传、中枢神经代谢异常、心理社会因素 治疗：药物＋心理咨询 神经症性抑郁症与精神病性抑郁症 精神病 3.妄想性精神病 表现：持久妄想——被害、关系、伟大——病人坚信不移 原因：具有某些人格特点的人在挫折或失败后的产物 精神病 总之： 患有精神病的人都不宜进行心理咨询，但在患病初期或在自知力已恢复的康复期可接受心理咨询。 四、人格障碍 又称变态人格、病态人格。指人格在其发展和结构上明显偏离正常，一直不能适应正常社会生活的障碍。（神经兮兮、怪人 ） 　　　主要有表演型人格、反社会人格、冲动、偏执、依赖等。 人格障碍的形成与早期家庭教育密切相关 弗洛伊德认为0-6岁是人格发展的关键时期。 复旦大学研究生虐猫事件 对人格障碍的预防 一般从青春期始；不易治疗和改变，因此早期的发现及预防十分重要；不适合心理辅导与咨询。 应注重婴幼儿、青少年时期的正确抚养与教育，保持和睦的家庭气氛，不断改善社会环境，树立正确的社会责任感，培养良好的行为习惯，形成正确的人生观和价值观。 五、神经症 主要包括：癔症Hysteria、强迫症、恐怖症、抑郁症、焦虑症、神经衰弱等 有自知力、自觉痛苦 积极要求治疗 是咨询的主要对象 五、其他 性心理障碍：性身份障碍，如易性症；性偏好障碍，如露阴癖等；性指向障碍 心理生理障碍：与心理因素相关，以生理活动异常为表现形式。如进食障碍、睡眠障碍、性功能障碍 心态良好 适应力强 人格完善 各种生活压力而产 生的心理冲突 心理问题 精神疾病 神经症区 　 健康 亚健康 有障碍 有病 心理咨询的对象 总结——心理咨询的对象 。 心理咨询的服务对象（即来访者）不是有精神病、明显人格障碍、智力低下或脑器质性病变的患者，除此之外在心理适应和心理发展上需要帮助的人都可以进行心理咨询与心理治疗。 心理咨询的形式 （1）个别咨询 （2）团体咨询 （3）门诊咨询 （4）电话咨询 （5）书信咨询 （6）专栏咨询 （7）网络咨询 为什么学习心理咨询？ １、现代工业和人类文明的发展（社会分工、社会压力、通讯发展） 　　 人类生理的进化赶不上人类文明的发展，心理疾病是文明的代价。 ------戴维（美国） 　伯兰特?罗素眼中100年前的中国(《中国问题》)： 　－－中国人温文而雅，他们所要求的只不过是正义和自由。他们的文化比起我们的更能使人类快乐。 　－－由于儒家体系是一种纯属道德而非宗教教条的体系，它没有造就强大的僧侣队伍，也没有导致宗教迫害。它却成功地造就了一个言行得体、彬彬有礼的民族。 为什么学习心理咨询？ 　　－－老子和庄子的思想深入人心，使中国人的人生比西方的残暴人生更文雅、更宽容，更多反省。 　　－－中国人认为维护自我和支配他人是罪恶的，中国人几乎没有西方白种人那种对其他民族的的人民实行集权统治的欲望。……中国在世界上的衰弱，在很大程度上归于 中国人的美德。中国人本质上有一种宽容和友好的态度，他们表现出谦恭有礼，并希望别人礼尚往来。假如中国人选择另一种行为方式，他们可能成为世界上最强大 的民族。 为什么学习心理咨询？ ２、人自身的局限（认识能力、面对社会自然的局限） ３、家庭功能弱化 ４、教育现状及人的观念 本课教学内容 心理咨询概述 心理分析疗法 以人为中心疗法 行为疗法 认知疗法 催眠术与催眠治疗 其它疗法 心理咨询的基本阶段 心理咨询的基本技术 复习 第一节、心理咨询的定义 一、 心理咨询（Counseling Psychology）的含义和特点 什么是咨询（counseling） 1、含义：是由专业技术人员提供专业意见、建议、忠告、信息的服务活动。 2、要素：1）who；2）whom:　3）how，4）what 心理咨询定义 心理咨询是心理咨询者通过和来访者的商谈、讨论、劝告、启发和教育，帮助他们解决各种心理困惑和心理障碍，以便他们更好地成长，提高适应能力，增进身心健康。 (车文博《心理咨询大百科全书》）。 所谓心理咨询，是指运用心理学的方法