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2014年高考试题分类汇编:作文题(含详细解答)
【原创】2014年全国高考语文真题专题分类汇编:
作文题(含详细解答)
(新课标Ⅰ卷)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
作文点评:由果溯因,为什么这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论?
就是双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥这种做法冲击了观众、运动员和裁判员固有的比赛期待,甚至有人认为这种做法违法了规则,那么规则是什么?
规则是:双方队员两两相对,相向而行,走上仅容一人同行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以双方队员过桥人数多少决定胜负。其中没有二人抵角的具体的规定;如果有此规定,那就违背规则;如果没有就允许以更高超的本领通过。如果是游戏,只是检验参与者以何种方式通过,那就没有什么方式不可以的。关于规则定下了就不能更改,就必须遵守,这是现代立法的基本规则。如果出现新的情况,只有在下一次修订规则。
那么规则有漏洞吗?
如果有漏洞,会导致比赛不公平或者比赛中断无法进行,很显然,不是漏洞问题.是大家的评价习惯受到了颠覆.
规则需要完善吗?
显然不需要,给竞争者更多的选择成功的方式,也给观众,评判者更多的观赏体验,为什么要完善呢?
我觉得这道题目出的非常好,竞争无处不在,但是我们习惯只看到了争的前期的紧张,争的过程的激烈和争的结果的惨烈,忽视了争的前期的平和,争的过程的温和, 争的结果的快乐,合作共赢不就是这样一种思维吗,谈不上是创新,古人不早就有”天人合一” “天时不如地利,地利不如人和”精彩论断吗?
双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
相遇, 抱住 转身 换位 顺利
多么精彩的场面,多么有内涵充满寓意的画面,
在今天国内外充满战争,纷争,争论,争斗的喧嚣时,想想,人类什么时候遇到最美的彼此呢?
一句话 :2014写合作共赢吧,再写的诗意些就写绽放合作之花吧。
(新课标Ⅱ卷)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.
今年作文属于寓言类的材料作文,阅读这种作文应注意每个人、每件事对于现实的投射。我们可以从三个角度来立意:
1、从野生动物的角度分析:这里应注意的是限定性词语“野生”二字,要与一般的可以进行人工饲养动物相区别。他们珍贵之处在于不依赖人类且能保持动物原始的本性。那么我们可以从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。
2、从管理员的角度分析:野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性,所以才会给游客写提示语,那么我们可以从“理智的爱”以及“反对依赖是一种更长远的保护”的角度做文章。
3、从游客的角度分析:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反而会对动物产生不利影响,所以我们要从正面立意,也就是“对事物的喜爱要以正确的方式,否则适得其反”。
★李炳璋(高考研究专家﹑高考辅导名师)点评:
2014年高考第一科语文试题顺利结束,无论在网上,还是在现实中,大家都在热议今年高考的作文试题是什么,我想大家每年都乐此不疲的热议语文作文考了什么,不仅仅是因为作文分值巨大,更多的是因为其社会价值---因为作文题目往往包含着重要社会现象、人们思想态度的一种反思等。
建议从批判辩证的角度去写为最佳,以下立意仅供参考:
(1)娇生惯养的人会/容易失去自力更生的能力(或人生需要通过磨练才能成长,溺爱只能让你失去独立的能力)。【PS:当今是独生子女的社会,父母以及老人的溺爱,使一些孩子失去了自我适应能力。】
(2)放开您的手
(3)“授人以鱼不如授人以渔”
(全国大纲卷)
七、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做了手术,又进行了十天治疗。虽然老板 主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医药费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我
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