人教选修1百日维新.pptVIP

戊戌維新的重要人物 戊戌維新的重要人物 戊戌維新的重要人物 戊戌維新的重要人物 戊戌維新出現的背景 自強運動之經驗：甲午戰敗，標誌著洋務運動失敗，列強繼而劃定勢力範圍，朝野之士醒悟國家仍然積弱，遂再鼓吹變法，挽救危亡。 戊戌維新出現的背景 日本明治維新之借鏡：日本經明治維新，效法西方政、軍制度，20年間轉弱為強，打敗中國，擠身列強，國人於是引為借鏡，效法日本進行全面改革。 戊戌維新出現的背景 西方文化之輸入：洋務運動之後，翻譯西書、出國留學者漸多，他們把西方思想帶入中國，如嚴復譯《天演論》，介紹「物競天擇，適者生存」的觀點，啟迪國人的思想，對推行西化有很大幫助。 戊戌維新出現的背景 知識份子之推動：康有為在簽訂馬關條約時，即發動「公車上書」，提出「拒和、遷都、變法、再戰」，甲午戰後，創學會、辦報章，力倡變法之利，使維新運動日趨成熟。 戊戌維新出現的背景 德宗決心改革：德宗親政以後，眼看朝政日非，外患日亟，因此不惜冒與慈禧太后決裂之險，起用康梁等人，實行變法。 戊戌維新的內容 政治方面：裁冗官及閒散衙門，廣開言路，鼓勵人民上書言政。 國防軍備：變通武舉，改試槍炮；裁減綠營，軍隊改習洋操；推行保甲，實行徵兵。 戊戌維新的內容 經濟實業：開辦銀行，設礦務局，設工農商總局及各省商會，改良手工業及農業。 戊戌維新的內容 教育人才：廢八股，改試策論；改學制，籌辦京師大學堂，設新式學校，兼習中西學科，培養人才。 戊戌維新的內容 文化方面：設譯館翻譯外書；准許自由辦報。 戊戌政變 戊戌維新前，慈禧太后表面上讓光緒帝皇親理政事，退居頤和園「安養」，但實際上還掌握實權，尤其是京師附近軍隊由親信榮祿掌管。 1898年6月11日，戊戌維新開始後，保守大臣不滿新政者日多，紛紛請慈禧太后出面干預。 慈禧先廢光緒老師翁同龢，再把親信安插在重要部門，並命他們消極地抵制新政。 戊戌政變 康有為勸光緒遷都上海，遠離慈禧。激怒了慈禧。 榮祿獻計在慈禧與光緒往天津閱兵，期間發動兵變，廢黜皇帝。不料被光緒悉破。 光緒等亦想發動兵變，譚嗣同往天津勸袁世凱出兵捉拿慈禧。但袁世凱往向榮祿告密。 戊戌政變 1898年9月21日，慈禧返回紫禁城，幽禁光緒，逮捕維新派人物。又下召除京師大學堂外，其他新政一律廢行。史稱戊戌政變。 政變後，康有為逃到香港、康有為逃到日本；譚嗣同、康廣仁、楊深秀、楊銳、劉光第、林旭六個變法主要人物被斬，後被尊為「戊戌六君子」 戊戌維新失敗的原因 主持者康有為、梁啟超，既為漢人，且官小權輕，不能左右大局，德宗又無實權，守舊大臣亦因自身之利益與新政相抵觸，而敵視變法。 維新乃全盤改革，特重西洋政制及教育，推行立憲，損及滿族權位，激起滿族親貴之反對；裁撤冗官，被受各級官員所反對；廢除科舉，士人更群起反對。 戊戌維新失敗的原因 維新運動，牽涉層面極大，但推行太急，未能循序漸進，穩定根抵，守舊大臣勢力反擊下，新政全然失敗。 戊戌維新的影響 促進革命運動：維新失敗，國人知不推翻滿清，不足以救國圖存，故多趨向孫中山先生之革命運動。 八國聯軍入侵：慈禧太后因恨外人庇護康、梁，又干預帝室之廢立，遂利用義和團排外，釀成八國聯軍之禍。 革新思想文化：康梁事後於海外鼓吹新政，介紹西方民主自由思想，對中國思想及文化之改革，有重大影響。 * 第4课 百日維新 1898 1830 1911 1840 1850 1860 1870 1880 1890 英法聯軍 鴉片戰爭 太平天國 1900 洋務運動 甲午戰爭 勢力範圍 戊戌維新 康有為，廣東南海人，有才氣，四次考科舉不第，但仍然在廣東開學堂傳播改革思想。著有《孔子改制考》、《俄彼得大帝政變考》，光緒皇帝看過後深被感動，決意變法。 梁啟超，廣東新會人，聰明勤學，八歲時已讀完四書、史記等古籍。後來拜康有為老師，深受變法思想影響，與康有為一同鼓吹改革，時人並稱兩人「康梁」。 譚嗣同，湖南瀏陽人。聰明博學，但屢試不第。相信「康梁」變法主張，推動變法。曾勸袁世凱率兵逮捕慈禧。戊戌政變後，被清廷通緝，不肯逃走，說：「各國變法，無不從流血而成。今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！」從容就義，為「戊戌六君子」之首。 袁世凱，湖南項城人。考科舉不第後從軍，投身李鴻章的淮軍，因才幹被李鴻章賞識。1884年率兵入朝鮮，平定甲申之變，此後十年代表清朝管理朝鮮事務，以一人之力對抗以日本為首的帝國主義。甲午戰後，被命在天津小站訓練新軍。戊戌維新時傾向維新派。在戊戌政變時卻出賣光緒，協助搜捕維新人士。 提示：從這次改革「維新」的命名，可看到主持人物以日本為學習對象。