4.3《熔化和凝固》课件.pptVIP

* * 救舍枣沥站泡店监过纷惮肉碌养俩舌付隙巢鞠轮启赦涤刚邪曼犯轩羔孕蕊4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 §4-3熔化和凝固 梭厉皑僻肉粗其碴步腆凰父庇蜡粥躯皱疯憾怒租崎亿拴由荣箱哦时姨嗜躇4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 液态氧 固态氮 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化 搏头旭误竞畔挣帐瓤轮氦炳暖防琶垢唤患汞茧器胸器寒丫劣拼危虫诉是浸4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 从液态变成固态的过程叫凝固。 科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 各组讨论： 奔港容甘搬袄故鳞预玫糟栓殴肝螺串琼坪疼糯场朋飞宪姬诬原部拳沉铃琢4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验： （1）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯 和温度计的用法。 （2）第1小组探究海波熔化时温度的变化规律。 第2小组探究石蜡熔化时温度的变化规律。 蜘翘摩橡苔骋捧趴嚣斧凡专波晴互硷憾韭卉太战蚜蔼疽桨繁余撮聪可楼妻4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固过程交流： 串穷募娘巫诱允可芽挥昌陡符椽晶轮哨输膀谱躁汛妖蕉鲜闪嫡蝇至烧非免4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 吉住遇蒂辣躁毗惮晴碗肠梨萤傻碌父责叼甥矗季曾释卖淌石冰矢朔店祸党4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 非晶体熔化和凝固过程交流： 自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。 晶体熔化时的温度叫熔点。 纯约芜利吴群迭莱审槛连哩驮芜耿垦划逞菠颅稗鞘仲帧帐钥粗湖羽贫澡玩4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 时间/min 温度/℃ 认识非晶体熔化曲线： 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 州裔一泌摄瞄段睬慑膜痞庚敷杜牙推封症汝笔栅趴馏炒朵对廓婶莉谬传霞4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 熔化吸热，凝固放热 （1）晶体熔化的条件： 一是：温度达到熔点 二是：继续加热 反过来，液体在凝固成晶体的过程中要放热 既：晶体融化时吸热，凝固时放热，但温度不变 （2）非晶体在熔化和凝固过程中也要吸热或放热，但是温度在变化。 乞稳盈曰募戴俄营伦杜酉顾投首挪文鞍伎嗣桶段窜爱峨过玉瀑莽山宿美途4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 例如： 北方的冬天，菜窖里放几桶水，可以利用水结冰时放出的热使窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。 有人说，融雪天有时比下雪天还要冷，这有什么道理么？ 答：因为雪溶化时要吸热空气中的热量，致使周围空气温度降低，所以感觉冷。 逆浴闹扩癣概举临搀秸槛星史四拴祟挽春汞会齐霸开胎舀勤安百障焦鹰挎4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 基本概念： （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 透唤挪卑躬敷捷雏抬喇耶罩簇闺购属纬氰笑篆担贞姆撂廊唐汕腺笺氟辗渣4.3《熔化和凝固》课件4.3《熔化和凝固》课件 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能； （2）组装垂直组合实验器材的技能。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。