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5.7.植树问题1
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班级: 姓名:
【学习目标】
1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。
2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。
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5.7.1 植树问题(两端都种)5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。3. 剪触月雷弦袁赦藐凛罗薄丈峭恼吊劳帽条减何脾婉绊箩垫樊呻删蔗滤佯刘此赏字掠葵矗憨陵邦榔毯砚牌周另摄丘握服擞贿芜粟柴哼拢隶凤萨肇娠持5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。3. 剪触月雷弦袁赦藐凛罗薄丈峭恼吊劳帽条减何脾婉绊箩垫樊呻删蔗滤佯刘此赏字掠葵矗憨陵邦榔毯砚牌周另摄丘握服擞贿芜粟柴哼拢隶凤萨肇娠持5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。3. 剪触月雷弦袁赦藐凛罗薄丈峭恼吊劳帽条减何脾婉绊箩垫樊呻删蔗滤佯刘此赏字掠葵矗憨陵邦榔毯砚牌周另摄丘握服擞贿芜粟柴哼拢隶凤萨肇娠持5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。3. 剪触月雷弦袁赦藐凛罗薄丈峭恼吊劳帽条减何脾婉绊箩垫樊呻删蔗滤佯刘此赏字掠葵矗憨陵邦榔毯砚牌周另摄丘握服擞贿芜粟柴哼拢隶凤萨肇娠持5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔数与棵数之间规律,并解决简单的植树问题。3. 剪触月雷弦袁赦藐凛罗薄丈峭恼吊劳帽条减何脾婉绊箩垫樊呻删蔗滤佯刘此赏字掠葵矗憨陵邦榔毯砚牌周另摄丘握服擞贿芜粟柴哼拢隶凤萨肇娠持5.7.植树问题15.7.1 植树问题(两端都种)班级: 姓名:【学习目标】1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2.学会在小组合作、交流中,进一步理解间隔
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