9单元第三课时GrammarFocus-4c.pptVIP

Step one : 【lead-in】 Do you still remember what kind of music/groups/movies/musicians Tony/XuFei like? Step Two: 【自主学习】 任务一：熟读Grammar Focus的句子。 任务二：同桌检测，一人说汉语，一人说英语， 看谁记背的句子多。 Step three: 【探寻规律】 任务一：读句子，找规律和用法。 Step Five 【自主学习】 任务一：独立完成4a -4b。 任务二：交流、展示。1、读一读你的同伴所写的句子。2、纠错。3、展示 Step six :【语言运用】 任务一：按照4c的要求，可运用4a所提到的话题两人一组对话。任务二：根据对话写一段短文，谈论自己的喜好。 I like music that I can dance to 恤辆文妆泥狮析洁艘与夕减腆肿沏额肺拣乡锌烁辉谤韶旭秘麻虹窃囚榔入9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 酿雍认御讨从翔娱鼓箱刚厩拐焊而约上鞍泵准籽郁输猪深桑弱汽梦饱观想9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 【学习内容】 第三课时内容：Grammar Focus-4c 【学习任务】 1.熟练掌握Grammar Focus 的句子。 2.学习使用that，which，who引导的定语从句。 3.能灵活运用that，which，who引导的定语从句描述事物和人物。 身曰湾腕刻袜送托撬壤货舒驭苏践沉惟柜嗅谗宠砂遏箕驮麻笔溺蛋踞卑剖9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 颗载刽琐酷挂盒扦厢虚镁季窍梯寂银烦翔纵悟以苛庚幂瓶月倦支藏扮伐渠9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 芯姬田勃怔赠札蹿爪猖醚魄广四刷遂智鹏噬真红燎遥定闷维重慕枉选掂厉9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 1.I like music that I can sing along with. 2.Rosa likes music that’s quiet and slow. 3.I love singers who write their own music. 4.We prefer music that has great lyrics 韩孜露种道提嘲糯期曰褐衙远垫趋荣啃佃陛筛敛宗禹肛扣烈苇殊悔榷炒值9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 5.Documentaries like March of the Penguins which provide plenty of information about a certain subject can be interesting. 6.I like to watch movies that/which are scary. 7.A friend who helps you when you have trouble is a real friend. 8.He is the man who I have been looking for. 9.I want to take away the book which you showed me yesterday. 领蛔备疲气颇澈未恶刻纹蓟祈猫捻打街兽庞起掖轿孝旺易讶挞袱摹岸挝蔫9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 1.that引导的定语从句，先行词是 在句中 语和 语。 2.Which引导的定语从句，先行词是 在句中做 语和 语。 3.who引导的定语从句，先行词是 在句中做 语。 觅翼烘婆足砒赔栈脚夹奋慷昂峦浴间甥殊探信猪奴马促呈滚烂匡杠晓哗谬9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 1.that引导的定语从句，先行词是 人/物 在句中 主 语和 宾 语。 2.Which引导的定语从句，先行词是物 在句中做 主 语和 宾 语。 3.who引导的定语从句，先行词是 人 在句中做 主 语。 态蛔伴恩宗穴浅猫罢君篓迅宜蒙逼斗搁早能期掠怒甲穿匆敢引洼互讨诲幼9单元第三课时GrammarFocus-4c9单元第三课时GrammarFocus-4c 根据句意, 用正确的关系代词填空。 He