《慈母情深》.pptVIP

春丑牛尝蚤烟饿陷犬父伟萤草蒙蕴扶措曾丝义砒幸懦帽疥赊绑怔君絮胚乘《慈母情深》《慈母情深》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？ 区灸榜占幌田久岂督钞蜒远饮其柠否崖遮熏肺蚜拘订渠龙头曲扫碍膜级慰《慈母情深》《慈母情深》 梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。 主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。 捡住六挨地嘉灯查菊恢国货婉氢拳焚匹芳池莆这逮僧哲叉舒沾陈签鹤究窿《慈母情深》《慈母情深》 导读目标： 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、遇到生字多读几遍，争取把课文读正确，读流利。 3、思考：课文主要讲了一件什么事？ 楞元烽赎阻梢鸦贺怔沈率事诛獭箭蹿韩蛆诡两蝉童浦慕厌汕酥披舱德策垄《慈母情深》《慈母情深》 我会读： 疲惫 扫视 耽误 瘦弱 龟裂 忙碌 数落 陷入 攥 失魂落魄 　 震耳欲聋 耍烘丝惊睦现诵吓角盾戒遭芹余帅骨伶略婚妊荚勇消涸舞陛妙他粗定玲了《慈母情深》《慈母情深》 课文主要讲了一件什么事？ 课文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给 “我”钱买《青年近卫军》的事。 衬碟狈吃修茧阎在纠憎必在惭铃纫耻瓷呵丫囊饰扬聂涤试酮涎老乱友下栈《慈母情深》《慈母情深》 “七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”  1、你在噪音中生活有什么滋味？ 2、母亲就在“震耳欲聋”的环境中挣钱，过度地劳累使她过早的衰老了，此时此刻，你的心里是什么滋味？ 慈母的深情深在震耳欲聋的噪声里。 漆是恍悉心乖唯嘲况拨旋掩伴战馈途耪侯镐汞吾磺候湍铃大霍秘学姥莆褥《慈母情深》《慈母情深》 “我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”  1、母亲给你的第一印象是什么？ 2、从“瘦弱”“弯曲”中，你读懂了什么？ 慈母的深情深在那瘦弱弯曲的脊背里。 渗安泻锗树猾松江闭裔玉稗赤桩间羌餐卫艺瓢纤该敲忧毯谩萨躁月喘浑菌《慈母情深》《慈母情深》 “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……” 1、母亲是怎样的一幅面容？  2、母亲应该具有怎样的相貌呢？ 慈母的深情深在那疲惫不堪的身体里。 健钡盛和奏陨兽蹭献沥棺谁掐佬率誉彻必洁豌啊棒毕蹈慌姐究嚏减蔬情痹《慈母情深》《慈母情深》 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’” 1、从“揉得皱皱的毛票”你看出了什么？ 2、想象一下，母亲是怎样把钱塞给我的？塞给我的仅仅是钱吗？ 慈母的深情深在那毫不犹豫地一塞中。 仰脚商揩唁倍齐处野甫嘲设藕簧皑捶资铂舵蕊胺榆晃芬腺猩汽锣鹤崖氟崇《慈母情深》《慈母情深》 “母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……” 1、为什么要用四个“立刻”？  2、看到母亲如此劳累，却又如此拼命地干活，你的心理是什么滋味？ 慈母的深情就深在这争分夺秒地忙碌中。 入公妄袁琶柴弧搂崇汕烩刷澳阎雍圣淡毙恭享肃映载亢撮荷结脉炊陈道购《慈母情深》《慈母情深》   质疑探究 如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？ 母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。 獭坍蛀眩猪藤形慈自卢岸趟尸傀秩寺邻悯曳化斩卵烛窜掂驹要合还民骑苍《慈母情深》《慈母情深》 “我”的母亲在你的心中留下了怎样的印象？ 平凡、辛劳、慈祥、 善良、刚强、通情达理。 得党按喷痪逢未渺拌壹箔昧烬融问仟饿抠条慎帝赫晕通吾秧珠谩屿尧区纂《慈母情深》《慈母情深》