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2013年景德镇高等专科学校图书馆423世界读书日活动方案
景德镇学院图书馆
世界读书日首届系列活动策划书
景德镇学院图书馆世界读书日首届系列活动
一、读书漂流活动
二、数字图书馆资源讲座
三、展板和手抄报比赛
四、智力问答比赛
五、猜书名活动
主办单位:景德镇学院图书馆 市图书馆 校团委
承办单位:图书馆读者协会
世界读书日系列活动——读书漂流活动方案
活动背景:
图书漂流:图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲,指的是将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后,投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。
这是一段文明美丽的奇妙之旅,没有借书证,不需支付押金,也没有阅读期限。如今,图书漂流成为最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易融入我们的生活。
图书漂流有多种形式,社会投放、定向放漂、网上放漂等。不过,我们的活动拟在两个地点:1、校园内2、市图书馆,有组织的、有目的性的投放漂流图书。
图书漂流的宗旨:分享·信任·传播
活动目的:
让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化。掀起读书热潮。
达到资源的最佳利用。
活动对象:全校师生、景德镇市民
活动时间: 4月23日
承办单位:图书馆党支部 读者协会
活动主题:书籍传承文化,阅读成就未来
活动流程:
1、图书的包装、整理工作
2、包装方式:
A.将每本图书封面上粘贴独有的“漂流标识”
B.每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流卡”,此外书中还附有“图书漂流书签”。
内容包括图书漂流的规则。
C.在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,此外书中还附有“图书漂流书签”。阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
3、活动进行中:
(1)每位同学仅限领取一本漂流书,并在书上签下自己的名字或昵称,要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去)。
(3)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与转漂,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。
5、活动当天流程:
活动拟定于4月23日举行。
工作人员分为搬运书籍组、会场布置组、信息登记组。
1、书籍搬运:当天需要5名工作人员于早上前往办公室取指定图书,并搬到校园及市图书馆漂流点。
2、会场布置:工作人员从图书馆搬桌子,一字排开横放于食堂门口图书漂流点面向过往的学生流,并将条幅悬挂于桌前。
3、漂流时间:4月23日下午2点左右在市图书馆举行图书漂流活动,会场布置由市图书馆完成。
4、活动结束后清点活动物品。
5、结束后由读协各部清理现场。
七.活动赞助:
八.漂流书签、标志借鉴图片
你好,我是一本漂流书,我不
属于任何人。欢迎您阅读我,也希
望您能帮助我继续漂流,让我载着
希望与爱同行。
世界读书日系列活动——展板与手抄报比赛
活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。同时为了加强读书日的气氛及各个社团的交流、学生实际动手能力、自我创作能力的展示
注:展板组是以协会的名义参赛,手抄报是以个人名义参赛
活动时间: 4月23号
活动地点:图书馆
活动主题:书籍传承文化,阅读成就未来
注意事项:
1、图片内容积极向上,以反映读书或学习场景为主题。
2、每套作品由文字及图画组成,但需总体突出自我主题一致。
3、每套作品需有作品名称。
4、作品要求贴切主题。
5、所有手抄报作品在4月10之前上交 4月23号优秀作品展出。
世界读书日系列活动——智力问答
一、 活动主题:
读书日智力问答竟赛
二、 活动背景:
在进入大学以来,许多学生都忙于自己的事情,同学之间也感到陌生,且大多数都喜欢宅在宿舍,缺乏沟通与合作。没有年轻人的朝气,这次活动主要培养同学们的学习兴趣。
三、 活动目的:
这次活动的主要目的是为了营造强烈的学习气氛,丰富课余校园生活,开拓知识面, 加强知识的巩固,提高学生热情,增强自信,加强同学之间的交流与合作,培养竞争意识,使同学们认识到知识其实也可以是这么趣味十足,多姿多彩!
四、活动对全体生
五、 活动时间活动地点:
4月三栋教学楼(比赛前另行通知)
、活动主要
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