北京课改九上周国平家教学.pptVIP

家 作者： 周国平  生活感悟： “家”是一个我们很熟悉的名词,也是一个我们很熟悉的地方。但是,你真正思考过家对我们的人生意义吗? 课文感知 作者认为“家”是什么？ “家”带给了人们怎样的感受？ 课文感知(第一段) 家 是一只 课文感知(第二段) 它带给人们的感受是 课文感知 家 是永远的 思考 1.这三个比喻蕴涵了作者对家的什么情感？ 主题:对家的赞美、依恋及对天下人的祝福。 2. 作者把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。细读课文，说说这几种比喻间的内在联系。课后练习1 课文小结 “一种漂流” 文章结构分析 一（1）：由对人生的比喻引出对家的思考，并引起下文。?　 二（2－16）：由三个比喻句作为小标题，抒写自己对人生对家由浅入深的哲学思考。?　　 第一层（2－6）：由渔民以船为家的生活实况深入思考，得出家是一只船的结论。?　 第二层（7－12）：由人生是一次远航想到家是温暖的港湾，是休息放松的乐园。?　 第三层（13－16）：在前两节的基础上，用“永远”一词把家的本质特征给以鲜明的定位――家是永远的岸。? 你们认为什么样的家才是一个“好”家呢？ 课文分析 你们认为什么样的家才是一个“好”家呢？ 字词积累 给下列字注音。 课文分析 引子(第一段)在文中有什么作用？ 拓展训练(名言积累) 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前，用她的手臂拥抱着无数的家庭，在那些家庭里有着摇篮和床铺，母亲们的心和夜晚的灯，还有年轻轻的生命，他们满心欢乐，却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。 ———摘自泰戈尔《新月集》 拓展训练 我们今天用心品味了周国平的《家》，同学们对家一定有了更加深刻的认识，那么请你们来谈一谈：在你们的心中，家是什么。仿照课文形式，用一组恰当的比喻形象地描述． 1.如果人生是一场旅行，那么（1）家是一辆汽车，（2）家是 站，（3）家也是最后的 站； 2.如果把人生比作一场战役，那么（1）家是一名勇士，（2）家是一枚炮火，（3）家是一支粮草充足的 ；?　　 人生就如一个大舞台，那么（1）家是给你指导和力量的 ，（2）家是给你机会的 ，（3）家是给你掌声的 ；? 如果人生是一座学习的乐园，那么（1）家是妈妈的 ，（2）家是爸爸的 ，（3）家是能遮风挡的 。? 如果人生是一个成长的过程，那么（1）家是甜甜的 ，（2）家是让你飞翔的 ，（3）家是握在手里的那根 。 生活感悟： 家，是妈妈的 和 ，是爸爸的 和 ； 家，是爷爷胡子里长满的 ，是奶奶 里饱含的沧桑。 重点句子剖析?　　1、中心句：?　　（1）家是一只船。?　　【剖析】这句话来自于引子中?“人生对于所有人来说是漂过岁月之河”，这是作者用一个比喻句表达了他对人生的基本观点。家是本体，船是喻体。这个比喻是后面两个比喻的基点。家是港湾，家是岸，都是由家是船生发出去的。?　　（2）家是温暖的港湾。?　　【剖析】这个比喻句是上一个比喻句的深入，又是下一个比喻句的出发点。本体是家，喻体是港湾。对于在岁月之河中漂泊的人来说，家是船；对于航行在人生河道上的船而言，港湾是不可或缺的，那么，家就是为船提供停泊、休憩、躲避风浪的港湾。?　　（3）家是永远的岸。?　　【剖析】本体是家，喻体是岸。这个比喻是“家是温暖的港湾”的深化，是三个比喻所传达的思想的完成，在逻辑上既是对前两个比喻的升华。表达了家不仅是港湾，从人生的起始到终结来看，家是永远的岸――它既是每个人登临人生世界的起步之岸，也是每个人离开现实人生的离别之岸。? 2.过渡句句子剖析：? 　　①那么，家是什么呢？ 【剖析】设问句，引起下文作者对家的三个层次的认识和思考。?　　②当我欣赏远处美丽的帆影叶，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆影上也有着太多琐屑的噪音！” 【剖析】