2016年3月大班语言艺术目标.docVIP

教育活动周计划 教师： 大 班 三 月 一 周 生活 活动 目标 能够讲述自己在春节和元宵节发生的有趣的事。 区域 活动 目标 角色活动区：创编不同的动作合作表演春天的景象，逐渐增加合作人数 美工活动区：、愿意与同伴合作作画，大胆表现春节的热闹景象 语言活动区： 鼓励幼儿根据《宝贝牙旅行记》，创编自己掉牙的故事。 教学 活动 目标 乐意关注春联和喜贴，并认读相关汉字。 2.尝试围绕过新年的主题，画出熟悉的节日场景，表现过春节的愉快感受。 3 对影子感兴趣，能够理解儿歌内容，积极思考，大胆表达自己的观察结果和想法，表述时语言较流畅，用词较完整。 4.理解故事情节并体验成长的快乐，知道乳牙掉落，恒牙萌出的过程，尝试与同伴分享自己换牙的经验。 5.理解歌曲内容，较准确地表达歌曲的情感。 6.让幼儿学会正确叠被子整理床铺的方法，培养良好的幼儿园睡眠礼仪习惯，以及做事的独立性。 7.理解古诗含义，感受古诗中所描绘的春暖花开的意境。 8.尝试围绕过新年的主题，画出熟悉的节日场景，表现过春节的愉快感受。 户外活 动目标 学习跳绳的基本方法，培养幼儿的创造能力。 发展幼儿钻的能力，培养幼儿的合作精神。 星期一 上午 星期二 下午 星期三 上午 星期四 下午 星期五 上午 教学活动 天天读句：十二生肖大拜年,恭祝大家新年好. 主题谈话： 《春节真热闹》 礼仪《元宵节》 儿歌 《猜一猜》 歌曲: 《春天里来》 绘画： 《快乐中国年》 故事《牙齿旅行记》 古诗 《江畔独步寻花》 户外游戏 《学跳绳》 《花样玩轮胎》 《卷白菜》 《 钻圈》 《跳圈》 家长工作 为幼儿准备新学期活动材料，督促幼儿养成良好的作息习惯。 教育活动周计划 教师： 大 班 三 月 二 周 生活 活动 目标 知道天天刷牙是保护牙齿的好方法，养成天天刷牙的好习惯。 区域 活动 目标 语言活动区:用肢体动作快乐的表演儿歌，知道要爱护牙齿。 美工活动区：开展“我的太阳最美丽”活动幼儿用不同线条及图形装饰太阳。 角色活动区：能与同伴协调配合有表情的表达乐曲的形象和情感。 教学 活动 目标 １.理解诗歌内容，观察图面中四个不同人物和坏境的关系，知道不同岗位上人们的辛苦劳动，萌发幼儿对劳动人民的尊重。 2.根据主题创编简短儿歌。 3.理解儿歌内容并用动作准确表演，尝试以歌唱、肢体动作快乐的进行表演。 4.感受歌曲活泼有趣的特点，学习用轻巧或跳跃的声音演唱。 5.结合太阳的特征，大胆想像、创造各种童话太阳 6.让幼儿学会布置餐桌和分发餐具，培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质。 7.熟悉故事内容，懂得做事情要坚持到底。 户外活 动目标 学习跳绳的基本方法 练习追跑。 培养幼儿反应能力。 星期一 下午 星期二上午 星期三 下午 星期四 上午 星期五 下午 教学活动 礼仪《餐前准备》 成语故事：《半途而废》 儿歌 《黑夜里》 歌曲：《小老鼠捉谜藏》 绘画 《酷太阳》 情趣日记 《有趣的叶子》 儿歌《牙刷边演节目》 天天读句： 我能自己洗手绢，还能帮妈妈扫地，你呢？ 户外游戏 《学跳绳》 《切西瓜》 《投篮》 《小孩小孩真好玩》 《拍皮球》 家长工作 请幼儿回家观察家长刷牙、洁齿的方法是否正确，分享牙齿保健的好经验。 教育活动周计划 教师： 大班 三月 第三周 生活 活动 目标 知道生活中常见的交通标志，懂得交通安全标志与人们生活的密切关系。 养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 区域 活动 目标 语言活动区：对影子感兴趣，能够理解儿歌内容，积极思考，大胆表达自己的观察结果和想法 美工活动区：欣赏童话城堡图片，想象创作各种童话城堡。 角色活动区：随音乐的节奏尝试按自己的想象自由的做动作，并尝试独立表演。 教学 活动 目标 １．欣赏散文，知道种子和春天的对话，培养幼儿从小树立美好的理想。 2.感受儿歌独特的诙谐幽默，仿编与自己经验相关的儿歌。 3.对影子感兴趣，能够理解儿歌内容，积极思考，大胆表达自己的观察结果和想法，表述时语言较流畅，用词较完整。 4.尝试根据音乐创编动作，大胆表演。 5.抓住物体的主要特征，结合自己的生活经验进行想像作画。 6.让幼儿知道在公交车上该怎样乘车，培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为。 7.理解古诗含义，会将古诗原句与译句进行正确表达 户外活 动目标 学习跨越障