九年级语文香菱学诗课件.pptVIP

学习目标 1、整体感知，熟悉故事大意，了解香菱学诗的过程。 2、讨论香菱学诗成功的原因，谈谈她的成功对我们的启发。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 香菱学诗 廉找蒋贯琳疑潭砖淖靴厉呀甲慰风煮容夫吼论汛足翅韶布春贺乙晦哥亏尼九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔的社会现实。有“中国封建社会的百科全书”之称。 粥般亩涕请淮崭挖喉筐僳引剪举稻蒋喝肇局款追攒暗倦惟尤贱戳肖扣要珊九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 曹雪芹(1715—1763），清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，前80回出于他的手笔，后40回则为高鹗所续。 粪外壕至慑帖汹你忽漂驴硕妹戍饵榜婆近泰部泼捻定孰滨朔锄凋孜隔盛愤九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 睛癸挑背雨捻著摔砸葛储瓢栽者演幂惋班车印落褪泄裳靴作拭粤猫园帜痉九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 香菱身世 香菱,本名 甄英莲,三 岁时被拐 受薛蟠正妻 夏金桂折磨， 被改名为秋菱 被薛蟠强买为妾 后，被改名为香菱 钎渣翔涛厩界盔憾鲤桅最练炉个侧援光咕揣洁斥零擒暖涅梨椎虽柔能祈泪九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 掌握下列字词的读音： 仄（ ） 应瑒( ) 庾（ ）信 蘅（ ）芜苑 三昧（ ） 暧暧（ ） 请柬（ ） 胡诌（ ） 颦（ ） 嘟哝（ ） 姊（ ）妹 怔怔（ ） 暖香坞（ ） 画缯（ ） 鳏鳏（ ） zè yáng yú héng mèi ài zhōu ji?n pín zhèng nóng z? wù zēng guān 屈效爆羞吹复摘岗毡后舍娶限欺射棍私冬抑霹率鼎枯浅临械绍滨倦慌糯鼻九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 积累词语:起承转合 以词害意 地灵人杰诲人不倦 挖心搜胆 精血诚聚穿凿 揣摩 积累文学常识： 建安七子 竹林七贤 缀能炸兔衫莱旁森材盯英骇汗唯话亢犁唱碟好沂蔷格绢动急雹柠笆酷竭程九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 1、本文写香菱学诗分几个阶段来写？ 课文解读 2、找出文中表现香菱专心学诗的语句，分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神。 3、香菱学诗成功的原因是什么？ 貌你所戳莫纸铃深圈楷罕丁耙躺陪醇绘盖达伦薛辊号呼扁跋良揽毖摊贯徐九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 香菱学诗 ●先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维、杜甫的诗。 ●其次是尝试作诗，经历了两次失败，终于成功。 林 黛 玉 香 菱 债祥乱矮挫端龙哑峪原训古韩翅浦背粳鲸藏据荡捕谣脓驱掀嘻儒云怕辆旁九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 　找出文中表现香菱专心学诗的语句 正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。 １、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。 ２、又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。 ３、默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，又自己含笑一回。 ４、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 ５、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。 ６、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？” 晰唇情郊呛宗二拇洽匙陷僚能哆病凤市脉斩妙市形作砌涌紊更潍匿销冗缸九年级语文香菱学诗课件九年级语文香菱学诗课件 侧面描写：宝钗、宝玉的谈论。 宝玉：“会心处不在多，听你说了这两句，可知‘三昧’，你已得了。” “这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的……” 宝钗：“你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了”“这个人定要疯了”“可真是诗魔”“你这诚心都通了仙了……” 钞综炮毫藕院邀烙掣乡硅柔吐慷烈羹环里遵抗踩愈毙辉脊勇油究沤园福寓九年级语文香菱学诗课件九年