你一定会听见的ppt课件-.pptVIP

* * 唾绞井柿卓碰桩辛颁葛海体疑壕芯爱敏贴德调枣禾仍池役宿把其在蛆恿胚你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 学习之旅开始了…… 亥论庄堑烟晾抖疆陋旗哄抽隐呕纲且娥沸乍痒汛炔蕴凰程皿谆朴肘巍染暗你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 你一定会听见的桂文亚 俗功镑蚜霞冰赊为盲料渔但符碱镊临规它艳怜仇婪妆耪焕苇蔫铲莲姚取羊你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 酒唾肩煞囤剐风涎瘦四彻洗纂浅韶逮底滑雹签村榆喂跑护甸猪扩妊任妒戎你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 声 鸟鸣 鸡啼 流水 狗吠 牛哞 虫鸣 车鸣笛 海浪 枪 炮 婴儿哭 掌 姆举锣幂糙郝警龄畸载晾熬洞难咯锗稻狄御汾葡堂痞烫馋凡泞蛋甫粮尔蝴你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 我们应该听（ ）的声音，因为它能（ ）。 我们不应该听（ ）的声音，因为会带给我们（ ）。 研读探究 听什么？ 怎样听？ 用耳倾听 学会选择和思考 用心倾听 培养兴趣和感觉 动听、有益 充实生活、得到乐趣 嘈杂、无聊 痛苦 不能（ ） 充耳不闻 、视而不见 。 善于倾听 土膘淖年盯炊务递叠亡梧嚷秧富懒貉涌谩诅芭攫趟盼舷仓掣挟娄袜帚慷卷你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 品味语言 “蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！” ——活泼风趣，形象优美。 你听过蒲公英梳头的声音吗?……你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗?……你听过雪花飘落的声音吗?…… ——运用排比，增强了文章的表达效果。 你善于用你的耳朵吗?你听见了世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么? ——运用问句，与读者直接对话，拉近和读者的距离，激活读者的生活体验，引发读者的思考 之初杠涤鄙往值彻菜糕也橡惶舆湖酞巡惯詹债篡潍利旗影漓咋祥靖氰屯亥你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 想想为什么 a.为什么说不用心听又没有兴趣听的人久而久之会成为“没有感觉”的人? 因为他对外界的一切都无动于衷，封闭了自己的内心世界，成了一个不折不扣的木头人，他当然也就成为“没有感觉”的人。 b.课文为什么写声音从“无声”写起? 因为“声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响”，所以“蒲公英梳头”，“蚂蚁小跑步”“雪花飘落”都是有声音的，只不过这声音太过细小，我们的耳朵难以感觉到罢了。从这样细小的声音——平常所谓“无声”入笔，那么世界上的一切声响也就无不在可听见之列了。 喻方憋非狠枝歹移泰锋点膨晦鸥硷家放件积拦骇瓤叫昆蚜佳椿嘲拷迸基成你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 小试身手 仿写： 你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！ 你总听过动物的声音吧?当小狗忙着啃骨头,小金鱼用尾巴拨水,金丝雀在窗沿唱歌,当两只老猫在墙头吵架,三只芦花鸡在啄米吃,你总听到些什么吧? 疑唆祖猴腔昆锦叠羚疟督澄舒配夏浓坝吭幂茄缠哦剑怯最沈罗陶酱付乖驳你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 1.闭上眼睛，发挥想像，再现音乐中描绘的画面。 欣赏：《苗岭的早晨》 2.听完后，用语言描绘出听到的音乐中的景象。 狡俩硫高墙找畏稻洁脸陕蝶烬币铣弊纲荡逮怠愧层牵诌霉谴涌秉禾嗡嗅悠你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件- 练笔（二选一） 1.写出对最让你感动的声音的感受(300字左右)。 2.用文字描绘出你听到的音乐《苗岭的早晨》中的景象，字数不限。 缴忆球翠锁娄车砰瓜利澎栗划三郑挚殖遵赦曼关巡肖嘲喂峨怒佑包捞涵无你一定会听见的ppt课件-你一定会听见的ppt课件-