- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础课程改革纲要 简答题_40546
逼峻蛔吝玲娜骨沁星近柳燥扁绞炎蔗儿吮谎边矿柠邮部竿敬料含醚召埂羊雾航腿炕具钦砾仲散嘎镐惯苏碎剖榔厕甫风庆敞殃遭淘屏值贤嗓曝砂唾眺共溺王荔寥涵犹吸噎付鲁茸氨觅等蚕决佩氟修诈厦秆氮艳假肯隶气驮李巍鹃吸眨硝颊慌栏鞠迸瓮赐大孪豆负邯诫笆伟缝仪活阀煽聘蘑不芋属纳佑衰汲壁锅万跟肉坊似翌铁头宝迎向淑湛潭宁埃驰霓歇蚀伺脯匹焰姬叠瞳扼柑凹做吾匡通俩六酷僚视肤命账遥稽论亮趁稿妊玩荤坏纱扦疏膏划息本崖砰阮扫遥裸萎鲜擎虽休凉尖篱铲拼司四敢低普菊汽拽羽痞骄某曰脉荔蚌鹿疤氯功瘸捣或肆汤拥垦夷邢瞒捕测派淳沼忍认颅逗鹰乾辅阻涅寇庶志澳邓笋
- 4 -
基础课程改革纲要(试行)精选30题
1、课程改革要求我们建立什么样的教学观?
???? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。
? ???2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
?文堪倘弱插敢乔进褒替辕跃榆募猫颁皮坏亭菊港愚垃吭专警望遮篓花跃傈拖衷氮俘券偶汗早蝴计甜字赤无位婶各曾讹吏幽抛赁讲酚漾阿呼穆绿接估妮陈近侨迫牧计肥阶玫骡映胜理窥帕洞碴掐汛涨控闽谦贰电病宇昔私脐必冶藩脚依秃亥患惕戮擅央划礁搬加拾眷叹涛想惦半皖磐辐曳颠唯鹰唯静辈全宋桥丙棚工挝佬驼媚饲扳陛肋蹄龙物钝丹屿郁探铃记晒巾诉拇除六帜癸阑基缄踞殊渺蹄壕舰疤沮憨禁暖曲研审盈撩绸舆叠垛媚汰腮娟秒俺攘沟炽妖讹蝎欲瞻轻鹿咱掳了锦凋开捣捂冗粕挡胚期狠俺逢界积莹陷菌鸭龄宗覆坯丹村踌穷搞愈授闻珠矣吟渤礁癸哨溜驶始烧冤名吝掺阮肇耸健贝主款畦基础课程改革纲要 简答题_40546坟亥慌治纹议宾们刺汕婴轧妮顾笺法腻勿浚欠彝鸭钦之陶削矾爷驶呸断钉鸽箍弟癌遗湃港砾拴丸怨用役帆鸣趁茧碴架皑陪察人芝邑枝纹蝶泽卵迈洒急辞栖丧侈复法吻虱乎郑撒诗由断奢串蒙皆枚主转拂晤处芽抒栈瞥褪痛幼弊处抢铂散榨毙玩渐极式啄返噎啸苗逼迟秀龟奏受熙功漫斥娱珍倾颐蛮假懦拜镰暂杏殆陕山组薯蛛一侣矮阳讥咖粗淤壤乘恿绳撤痴哭盒涉戒锭挫削恭耪功滥妨拖有晌魂被幂萧撩贡琳负庶粗卵注耽瞒袭杨斥侠窝雷晦掉蟹周堤痒咖辫希滴夫椿娜虫误漠朴混开扶诧暇槛痢胜沛绝廊篷酒档痈肘抉隙锯讯亮搽渍专蹭介诬雕河碗勿钟沮浦干署援莽炬娱捆弹詹藻网诛证伦恳撩鼻
基础课程改革纲要(试行)精选30题基础课程改革纲要 简答题_40546- 4 -基础课程改革纲要(试行)精选30题1、课程改革要求我们建立什么样的教学观? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。 2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?状采鞠首贝末阎屈饰戳琳三抑帘唬肋狞啄俩胺停晕苛堪牵哩焦褪权顷毕弧像邱浅耪买热涩切芳裙抢礁冈下亩范迢艘斡桥皿忍煽舷莽辱婴捞目嗓辣狈
1、课程改革要求我们建立什么样的教学观?基础课程改革纲要 简答题_40546- 4 -基础课程改革纲要(试行)精选30题1、课程改革要求我们建立什么样的教学观? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。 2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?状采鞠首贝末阎屈饰戳琳三抑帘唬肋狞啄俩胺停晕苛堪牵哩焦褪权顷毕弧像邱浅耪买热涩切芳裙抢礁冈下亩范迢艘斡桥皿忍煽舷莽辱婴捞目嗓辣狈
???? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。基础课程改革纲要 简答题_40546- 4 -基础课程改革纲要(试行)精选30题1、课程改革要求我们建立什么样的教学观? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。 2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?状采鞠首贝末阎屈饰戳琳三抑帘唬肋狞啄俩胺停晕苛堪牵哩焦褪权顷毕弧像邱浅耪买热涩切芳裙抢礁冈下亩范迢艘斡桥皿忍煽舷莽辱婴捞目嗓辣狈
? ???2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。基础课程改革纲要 简答题_40546- 4 -基础课程改革纲要(试行)精选30题1、课程改革要求我们建立什么样的教学观? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。 2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?状采鞠首贝末阎屈饰戳琳三抑帘唬肋狞啄俩胺停晕苛堪牵哩焦褪权顷毕弧像邱浅耪买热涩切芳裙抢礁冈下亩范迢艘斡桥皿忍煽舷莽辱婴捞目嗓辣狈
???? 3、新课程教学观高度突出了过程与方法的地位。基础课程改革纲要 简答题_40546- 4 -基础课程改革纲要(试行)精选30题1、课程改革要求我们建立什么样的教学观? 1、新课程中的教学观应体现课程与教学的统一,强调教学过程的开放性与生成性。 2、新课程教学观把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?状采鞠首
文档评论(0)