31新生活.pptVIP

教师提问 同学们，告别了五年的小学生活，现在已步入中学的校园，成为一名中学生了，面对新生活，我们有哪些新感受？ 放学路上，小明和小华边走边说。 小明：升入初中后认识了那么多的新老师、新同学，我真高兴，希望他们能成为我的好朋友。 小华：可是到了初中，学习的科目也增多了，不知如何去学？ 小明：是呀，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真有点不适应。 小华：班上同学学习都很努力、很自觉，我也不甘落后，就是害怕管不住自己，改不掉上课爱说的毛病……. 共同探讨 1、用几个词来概括小明小华的中学新感受。 2、面对新的学习生活，他们有哪些困惑和担忧？ 3、小明和小华的困惑和担忧主要来自那里？ 出谋划策：小明和小华该怎么办？ 新学校 新感受 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新的同学老师，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同以往的感受和体验。 初中生活给我们提出了更好的要求。在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力--------不适应 小组合作、出谋划策 帮助小明和小华尽快适应新的学习生活 适应新的学习生活 怎样适应新的学习生活？ 1、刘刚同学的烦恼--- 2、世界冠军成功启示--- 3、看图讨论--- 本节课小结 初中阶段我们的学习科目增多，学校的难度加大，同时面对一张张新面孔，多少会有一些压力，但是我们要学会适应新环境，变压力为动力，不断提高自己的管理能力和自制能力，在学习生活方面给自己提出更高的要求，相信自己：新学期，我能行！ 站在新的起点，让我们携手共进，共同成长，共度这美好的中学时光吧！ 通过今天的学习，我认识到了我存在的问题是： 今后，我将这样做： * 新的你 新的我 1、情感、态度价值观目标：培养热爱新环境的感情,增强适应新生活的信心。 2、能力目标：学会自我管理、自我调适、自我控制,提高生活适应能力。 3、知识目标：了解自己学习环境的变化,掌握适应新的学习生活的方法。 阅读思考 中学生活新感受 找变化，聊感受 困惑、担忧、烦恼、失落、 压力、不安…… 中学生活新变化 激动、兴奋、期待、憧憬、 新奇、愉快…… 初中生活和小学生活有些不同，不一样的你，不一样的我，不一样的环境，不一样的生活。如不调整会影响学习和生活。 畅谈新感觉 面对这些不一样你能改变和逃避吗？ 适者生存 自然法则 从心理上认可和接受，调整心态、采取措施加以调节，尽快适应新环境。 确立新的追求目标，并分布实现。 加强对自我的管理，克服依赖心理。（在学习上做到自主，改进学习的方式，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。） 刘刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上班长选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力，让他感到烦恼。幸运的是刘刚及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习生活又充满了灿烂阳光。p36 *