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《信息素养步进课程》第二次辅导课 1-5单元知识点解析 第6单元大作业解析 图书检索方法 期刊检索方法 关键词选取原则 网络信息检索途径 创新项目选题 如何获取备选项目？ 如何自拟项目？ 从生活中来 从专业学习中来 从老师那儿来 2014年计算机工程学院学科组备选创新项目 基于组态王的电梯监控系统设计 移动便携式订单PDA 智 能 风 扇 自主避障机器人设计 基于ARM平台和GSM网络的公交车到站信息系统 光通信器件测试平台 水塔供水模拟实训装置的研制 重度肢残人士家居辅助辅助器 汽车门禁读卡机智能调节系统 基于无线传感网络及电话网络的报警控制系统 基于物联网的办公室电源智能管理系统 迎宾机器人 红外控制无线鞭炮点燃装置 指纹识别精灵 智能无线抄表系统 信息调研如何开始？ 做创新项目，为什么要做信息调研？ 信息调研应该包括哪些内容？ 调研活动必备条件：技能与合作 如何开展创新项目信息调研？ 检索步骤流程图 怎样完成大作业？ 示 范 视障人士空调语音辅助器 一、确定信息调研的主题 此主题与项目课题不是一个概念 需要斟酌，讨论，反复修正 示例： 了解视障人士空调语音辅助器的研发现状及市场规模信息 视障人士空调语音辅助器 二、建立背景知识 研究目的 + 研究内容 示例： 研究目的：解决视障人士操作空调器的问题 研究内容：通过设计一种语音控制装置，使视障人士可以通过语音操作空调器 视障人士空调语音辅助器 三、与项目相关的标准、专利有哪些？从哪里收集？（演示） 填写相应的“信息调研详表” 信息收集 参考资料 收集到的信息类型 ： （必含类型） 百科全书、标准、专利、期刊论文、网络信息；（可选类型）其他 使用过的检索工具 视障人士空调语音辅助器 四、了解相似产品的技术现状，资料从哪里来？ 填写相应的“信息调研详表” 五、收集相关的市场信息，资料从哪里来？容量、价格、厂商 填写相应的“信息调研详表” 六、信息整理、分析，创新项目申报 标准检索 专利检索 如何准备演示？ 小组合作 理清思路，重点介绍完成过程、难题及对策，简述结论 指定介绍人，可1人或多人 文稿简洁，重在内容 提交作业的要求 提交表格及演示文档 发送至邮箱：QQ：szptcf@ 主题:写明班级、组别及项目名 例：13计科1班1 组“项目名” (ppt文档和word文档) 评分标准 1、规定的表格填写完整 60-70（不含70） 2、规定的每种信息类型都有检索过程及结果 70-80（不含80） 3、采取的检索工具及检索式恰当，结果基本满足需要 80-90（不含90） 4、对调研过程的总结思路清晰，归纳条理分明，结论合理 90-100 评分标准: 5、对于受教师指定或自荐课堂演示的小组，酌加1-3分；对不按进度完成作业的同学，酌减1-3分 六单元大作业参考资料 任务安排 学习课程的第六单元知识点 11.9日前确定选题通过邮箱报给老师 11.23日前完成作业（WORD和PPT），上传 11.26日前老师通知要演示的小组 分组名单上报格式要求 祝大家学习愉快! 联系方式: 教师：周春阳 电话 Email:szptcf@ 办公室：西校区图书馆629采访部 　 　 　 　 　 　 　 　 第四组 　 　 　 　 　 　 　 　 第三组 郑康嘉 王永庆 郑少宝 林俊怡 廖春菊 陈嘉怡 张可昕 创新项目题名…………………… 第二组 袁晓君 李晓云 姚欣莉 陈若鸿 林晓莉 杨丽珊 凌圣钰 园林建筑节能研究现状及市场规模…. 第一组 13物管班分组名单及创新项目选题 * 最常用的检索算符-布尔逻辑算符： 例如：儿童AND哮喘NOT肺炎 表示结果需包含前两个词，排除第3个词， NOT常用来排除干扰信息，在数据库及搜索引擎中，常用“-”来代替NOT 逻辑“非”， 紧跟NOT的关键词不能出现在检索结果中 ?NOT 例如：儿童OR少年 在关键词存在同义词、近义词、相关词时用到 逻辑“或”，用OR连接两个关键词，表示检索结果中含有任一词即可 ?OR 例如：儿童AND哮喘 在数据库及搜索引擎中，常用空格来代替AND 逻辑“与”，用AND连接两个关键词，表示检索结果中同时含有这两个词 ?AND 使用示例 含义 检索算符 信息类型 标准 检索工具 万方数据知识服务平台； 中国标准服务网 检索式 1）检索项：标准名中的关键词 检索式：空调or空气调节器 2）检索项： 检索式： 检索结果 1）万方数据知识服务平台；9条 [清单…