纬地道路实验指导书.doc

道路勘测设计 实验指导书 邵阳学院城市建设系  目 录 第一部分 道路勘测设计实验须知---------------------------------------------------------------1 一 道路勘测设计实验的主要目的------------------------------------------------------------1 二 道路勘测设计实验的设计资料------------------------------------------------------------2 三 道路勘测设计实验的基本要求------------------------------------------------------------2 第二部分 道路勘测设计实验项目---------------------------------------------------------------3 实验一 道路平面线形设计---------------------------------------------------------------------3 实验二 道路纵断面设计------------------------------------------------------------------------6 实验三 道路横断面设计------------------------------------------------------------------------9 实验四 道路平面交叉设计--------------------------------------------------------------------11 　附　录 成果文件的提交-----------------------------------------------------------------------13 第一部分 道路勘测设计实验须知 《道路勘测设计》课程是交通工程专业的一门主干专业课，其实验则是课堂教学期间随堂安排的实践性教学环节。主要研究公路路线的平、纵、横线形和断面设计，以及城市道路的平面交叉口设计。通过本课程的学习，主要掌握公路、城市道路的勘测设计的基本原理和实用方法，加强学生对道路勘测设计基本要领的掌握，为后续课程的学习和将来工作的需要打好基础。本书列出的道路勘测设计实验项目是按照《道路勘测设计》学习的先后顺序安排的，实验项目由教师在每次布置实验课的任务时通知，使学生有可能预习，明确实验目的、内容和软件的应用。 《〈道路勘测设计〉实验课》共12学时，四个实验，实验小组人数一般为1人，以保证试验时每人都可以在相对应的机器上进行软件的操作。每项实验都要遵循相应的《公路工程技术标准》（以下简称《标准》）、和《公路勘测设计规范》（以下简称《规范》），实验结束后上交实验报告。 实验成绩占《道路勘测设计》考试课总成绩的20%。 道路勘测设计实验的主要目的 开设道路勘测设计实验课程是为了使学生了解公路及城市道路勘测设计的依据、程序、设计文件的组成和内容，掌握《标准》、《规范》中线形设计有关标准及其制定依据，掌握公路勘测设计的基本原理和方法，了解道路网型式及规划方法，掌握道路交叉口平面、竖向设计的方法和内容。 学生通过该课程设计，达到以下教学目的： 1、 2、 3、 4、 5、 6、、 7、、、、、 附图1-1 平面线形导向线参考图 ②在转角处插入圆曲线和缓和曲线； ③设定圆曲线半径的大小； ④复核圆曲线半径是否满足《标准》、《规范》中关于不设缓和曲线半径、一般最小半径、极限最小半径等要求，以便采取相应的缓和曲线设置方式； 表1-1 各级公路圆曲线最小半径 设计速度（km/h） 120 100 80 60 40 30 20 极限最小半径（m） 650 400 250 125 60 30 15 一般最小半径（m） 1000 700 400 200 100 65 30 不设超高最小半径（m） 路拱≤2% 5500 4000 2500 1500 600 350 150 路拱＞2% 7500 5250 3350 1900 800 450 200 ⑤设定缓和曲线长度，计算平曲线要素，并推导桩号； ⑥复核圆曲线和缓和曲线的曲线长度是否满足《标准》、《规范》中对于圆曲线和缓和曲线最小长度的限制； 表1-2 各级公路缓和曲线最小长度 设计速度（km/h） 120 100 80 60 40 30 20 缓和曲线最小长度 一般值 130 1