中港高中谢淑美104.9.11.pptVIP

中港高中 謝淑美 104.9.11 一、行政措施與組織運作（30%） 二、課程規劃與教學活動（30%） 三、生涯檔案建置與應用（40%） 四、學校執行特色（外加5分）  1.生涯發展教育工作會議一年四次、課程議題會議一年二次(會議紀錄核章、照片) 2.學年度校務工作會議紀錄(全校會議、行政會議、導師會報、專任會報，宣導生涯發展教育、技藝教育) 3.學年度行事曆(列入生涯教育、技藝教育相關工作時程) 4.活動計畫：簽呈逐級核章、押日期、實施計畫、活動照片、回饋單(要批改) 5.校內研習：簽呈計畫、簽到表、照片 校外研習：教師相關研習紀錄(導師、專任參與)、分享 親職教育講座、家長說明會。(實施計畫、簽到表、成果報告、滿意度分析、宣導資料) 人力支援：家長職業分享、社區高中職、社區商家、校友會、愛心媽媽(列出人力資源表單) 經費：除上級補助之外、有校內經費協助(心理測驗採購、獎勵金……) 建議分類列出總表 會議紀錄：委員會、課程小組、遴輔會 教案：融入教學教案或延伸活動 教師教學檢核表 各項活動：分年級 (1)中一技職宣導、家長職業分享 (2)中二高職實作參訪、大專學習體驗 (3)中三升學博覽會、高職參訪 (4)小藍本、生涯檔案 技藝班遴選委員會、 訂定遴選辦法、遴選過程。 技藝競賽成績、進路調查 「生涯檔案」建置與管理實施計畫，規劃執行方式與學生保管方式。 辦理各年級相關測驗，二、三年級完成後將結果納入生涯檔案 (1)國ㄧ智力測驗 (2)國二性向測驗 (3)國三興趣測驗。 優秀生涯檔案作品展、公開頒獎。 「生涯輔導紀錄手冊」建置管理實施計畫，導師及輔導老師各負責上下學期之生涯輔導填寫。 辦理「生涯檔案」及「生涯輔導紀錄手冊」教師說明會—針對生涯輔導，而非生活輔導或課業輔導 應屆畢業生進路調查辦法 應屆畢業學生進路調查統計分析 (參閱圖表附件) 校長全力支持(績優校長、經費支援、與畢業生有約) 技藝班成果發表—技藝的傳承：導師、校友 讀高職比例增加69%→77%，傳統產業職群增加 此為推動技職成果 課程安排 教學實施—教學日誌、評分方式 學生出席—校內教學日誌 學習成就—技藝競賽成績 師資安排—技藝教師應研習 實習設備 經費運用 行政(計畫執行、活動安排、學校特色) 教師(融入教學、生涯輔導、校內相關活動) 學生(各年級活動、學習效果、技藝遴選、生涯檔案、小藍本) 委員蒞校時提供師生名單供勾選 訪視前 處室分工 資料數位化 告知全校訪視重點 會場布置、資料夾擺放要方便委員查詢討論 訪視當天 校長簡報：15分鐘 資料檢核：45分鐘 訪 談：30分鐘 綜合座談：40分鐘(會議紀錄) 訪視後 針對委員建議寫策進作為