设计性物理实验教学的研究与实践.pptVIP

自然现象 千差万别 有的稍纵即逝；有的延续若干世纪； 有的百年不遇；有的不时出现。 实地实时测量有时很困难，有时甚至不可能的。 【 实 验 目 的 】 1.了解模拟法的原理及其条件 ，学习用 稳恒电流场模拟静电场的方法。 实 验 仪 器 EQC—2 型 静 电 场 测 绘 仪 实 验 原 理 　 提 示 数 据 处 理 要 求 提 示 参 考 数 据 表 格 (教师可先不提供此表，在学生自己设计表格的基础上点拨) 提 示 参 考 数 据 表 格 (教师可先不提供此表，在学生自己设计表格的基础上点拨) * * 实 验 三 十 九 用 模 拟 法 测 绘 静 电 场 主讲教师：徐朋 人们在实验室中，模仿实际情况，使现象重现、延缓或加速，并进行测量。这种实验方法叫模拟法。 如果某个物理量的直接测量有困难，人们可转向另一个“可模拟”的物理量，当然，这两个物理量必须具有相同的空间分布或时间分布。 [ 简 介 ] 2. 测绘静电场的等位线；绘出电力线。 3. 将实验测量结果与理论值进行比较。 比较稳恒电流场与静电场的电位分布 这两个公式具有相同的形式，说明 稳恒电流场与静电场的电位分布是相同的。 显而易见，稳恒电流的电场与静电场