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主题一走进生命科学

主题一 走进生命科学 生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称,它是研究生命活动(life action)及其规律的科学,并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。 第1节 走进生命科学的世纪 为什么21世纪被认为是生命科学的世纪? 1、生命科学发展简史 (2)、当代生命科学的发展方向 2、展望生命科学新世纪 后基因组学 转基因技术 基因治疗 生物多样性保护 脑科学 Ⅱ型糖尿病(胰岛素非依赖型糖尿病)是糖尿病中最普遍的 一种,多发于45岁以上的肥胖者。胰岛素是一种刺激信号,细 胞表面和内部必须有处理这种信号的蛋白质分子,据认为Ⅱ型糖 尿病是编码这些蛋白质的基因出现缺陷所致。人类基因组计划的 负责人弗朗西斯·柯林斯(Francis Collins)在美国国家卫生研究所的 实验室研究糖尿病,正在第20号染色体上的某个区域寻找一个 可疑基因。他说,第20号染色体测序工作对他帮助甚大。 干细胞是一种未充分分化,尚不成熟的细胞,具有再生各种组织器官和人体的潜在功能,医学界称之为“万用细胞”。人体干细胞分两种类型,一种是全功能干细胞,可直接克隆人体;另一种是多功能干细胞,可直接复制各种脏器和修复组织。人类寄希望于利用于细胞的分离和体外培养,在体外繁育出组织或器官,并最终通过组织或器官移植,实现对临床疾病的治疗。 第2节 走进生命科学实验室 从生活中发现问题,带着问题走进课堂,走进生命科学实验室,在学习和实践中解决问题,从而逐步了解生命活动的基本规律,培养正确的思维方法。 2、生命科学试验的基本要求 观察和实验 * * 关键问题 20世纪30-50年代,核能的开发利用。 20世纪50-70年代,航空航天技术研究。 20世纪80年代以后,生命科学、信息科学起步发展。 (1)、生命科学发展阶段 描述法和比较法生物学阶段: 我国古代:《诗经》、《齐民要术》、《本草纲目》 国外: 17世纪显微镜的发明 18世纪林耐的“生物分类法则” 19世纪施莱登和施旺的“细胞学说”、达尔文的进化论 实验法生物学阶段: 孟德尔豌豆杂交试验以及摩尔根 的实验揭示了遗传的基本规律 分子生物学阶段 1953年DNA双螺旋结构的分子模型建立 我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和 酵母丙氨酸转移核糖核酸 微观领域的方向 宏观领域的方向 (3)、当代生命科学研究的重大成果 人类基因组计划 干细胞研究 克隆动物和转基因动物 人体器官的移植` 人类的23对染色体 第20号染色体 体外培养的神经干细胞球 关键问题 生命科学的探究是如何进行的 学习或生活实践 提出疑问 假设 设计试验 实施试验 分析数据 得出结论 解答疑问 新的疑问 进一步探究 文献 1、生命科学探究的基本步骤 实验1.1 细胞的观察和测量 (1)、带着问题学习 (2)、了解方法和步骤 (3)、做好观察和记录 (4)、及时处理数据 (5)、做好讨论和实验报告

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