CAD导图培训课件-基础班.pptVIP

* 备注： 1、首先需要新建工程，并按照图纸建立楼层，并进行相应的设置。 2、和手动绘制相同，需要先识别轴网，再识别其他构件。 3、识别构件，按照绘图类似的顺序先识别竖向构件，再识别水平构件。 * * 课程单元：总结 教学目的：服务支持 讲解内容：随时随地的服务支持，保证后期的学习与应用。结合当地服务新干线推广进行说明。 教学方法：讲师讲解 本张PPT授课时间：1分钟 在此环节将所学的知识点与客户进行确认！让客户感觉学到了很多！增强其使用软件的信心！ * * * 从业务上分析入手，先了解与计算相关的内容，再归结到软件，如何识别这些需要的信息，进而总结操作顺序 * 本节主要介绍CAD识别的基本原理，让学员对CAD识别有一个整体概念的认识。 1、在广联达图形算量软件或钢筋抽样软件的CAD识别界面，可以导入设计院原始的建筑结构设计CAD图纸文件（.dwg） * * 1、通过导入图纸—转换符号—提取构件-识别构件的方式，将CAD图纸中的线条及文字标注，转化成广联达图形算量或钢筋抽样软件中的基本构件图元，比如轴网、梁、柱等，从而快速的完成构件的建模操作，提高整体绘图效率。 2、转换符号：钢筋软件特有的，针对钢筋级别的转换。图纸中设计人员用各种字体表示，软件中输入用ABC等英文字母表示，需要进行转化。 * 进行总结 * * GGJ2009安装路径下自带图纸：C:\Program Files\Grandsoft\GGJ\11.0\Samples \示范工程一 * 备注： 1、首先需要新建工程，并按照图纸建立楼层，并进行相应的设置。 2、和手动绘制相同，需要先识别轴网，再识别其他构件。 3、识别构件，按照绘图类似的顺序先识别竖向构件，再识别水平构件。 * 1、工程名称和其他工程信息，与绘图时新建工程类似 首层底标高-0.09，首层层高3.9，2~4层层高3.3；基础层层高2.01 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.5 识别梁 2.5识别梁（技巧） 识别梁 技巧：1、先识别框架梁、后识别非框架梁 2、由于CAD线不连续，识别断开的梁，可以使用合并功能来修改 单构件识别梁原位标注 技巧：对于同名称的梁，CAD图中一般只对其中一道进行标注，识别时需要先识别详细标注的梁，然后再识别其他未详细标注的梁，或者可以使用应用同名梁功能 CAD图层显示 CAD原始图层及已提取的CAD图层的概念理解 2.5识别梁（总结） 总结 流程：导入图纸-转换符号-提取构件（边线和标注）-识别构件图元-识别原位标注 梁比较特殊，识别构件完毕后，需要识别原位标注 提取构件：提取边线、集中标注、原位标注 集中标注和原位标注提取方法 自动识别梁、点选识别梁的区别 单构件识别梁原位标注、点选识别梁原位标注的区别 2.6 识别板钢筋 准备工作 新建现浇板，绘制板 2.6 识别板受力筋 2.6 识别板受力筋 小结 识别的基本流程 识别受力筋（确定范围）单板、多板 2.7 识别板负筋 2.7 识别板负筋 小结 识别的基本流程 转换符号 提取钢筋线 提取标识 识别负筋（确定范围）按梁布置、按墙布置、按板边布置、画线布置 2.8 识别独立基础 直接识别CAD建模 先建构件，再识别图元 独基平面图上只有截面信息和名称，无钢筋信息和高度 采用第一种方法，按照软件默认钢筋信息和高度识别后，再进行修改； 采用第二种方法，先对照图纸建立构件，然后识别平面图，匹配构件，无需再修改属性 2.8.1 直接识别独基 先自动识别图元并建立构件，然后修改构件属性与图中一致 导入CAD图，定位CAD图 提取独立基础边线 提取独立基础标识 自动识别独立基础 构件定义属性修改 2.8.2 建立构件后识别独基 先建立构件，再识别图元 2.8 识别独立基础 小结 两种识别方法的步骤 承台、桩的识别方法与独基一致 出结果 汇总查量 查看报表 查看钢筋量 编辑钢筋 2.8 实际工程CAD识别总结 识别步骤 每类构件都遵循相同步骤 2.8 实际工程CAD识别总结 构件识别顺序 先竖向构件，再水平构件 对梁的识别，先主梁再次梁 2.8 实际工程CAD识别总结 注意事项 CAD识别建模，同样需要进行计算设置和节点设置，此类操作与绘图建模的方式相同 补充：剪力墙结构识别流程 补充：识别门窗洞 识别门窗表 识别门窗 补充：识别装修表 按房间识别装修表 按装修构建识别装修表 服务保障 培训 公司培训，企业定制培训，预约算量工作室 广联达服务新干线 您有什么好的建议和意见，请反馈给我们！ 您觉得培训对您帮助很大，可以回去让您