广东省中小学信息技术课程发展规划-数学科组.pptVIP

广东省普通高中 信息技术等级考试报告 广东省教育厅教研室 李文郁 liwenyu1962@163.com 主要内容 普通高中信息技术等级考试研究 普通高中信息技术等级考试方案说明 普通高中信息技术等级考试研究 研究背景 政策依据 考试的必要性 考试的可行性 考试方式的选择 研究背景 广东作为第一批普通高中新课程方案实验省区，从2004年秋季的高一新生开始实验。课程评价及高考招生的改革成为新课程实验的关键。信息技术课程的评价改革是其中不可缺少的重要组成部分。因此，省成立了普通高中信息技术教学评价与考试研究课题组，开展了广泛深入的研究。 先后形成了： 广东省普通高中信息技术等级考试方案(征求意见稿) 广东省普通高中信息技术等级考试方案 广东省普通高中信息技术等级考试大纲 广东省普通高中信息技术等级考试题库（建设中） 广东省普通高中信息技术等级考试软件系统（基本完成） 政策依据 我省早在1981年就开设了高中计算机选修课，华南师大附中是教育部最早设立的五所试点学校之一。 1994年省委、省政府在《关于广东省教育改革和发展的决定》中明确提出，要在普及计算机教育方面创造特色。 政策依据 1995年省教育厅召开了中小学计算机教育工作会议，印发了《关于加强我省中小学计算机教育的意见》和《广东省中小学计算机课程纲要（