向解放军学习心得.docVIP

《向解放军学习》读后感 在知识爆炸的时代里，新的产品不断涌现，使我们感到变化是时代的主题，而要适应这个环境，就必须不断的掌握新的知识。在知识经济社会里，人们需要终身不断的学习新的知识，了解新情况，适应新的环境的挑战，才能生存和发展。学习，不论对于个人还是企业，甚至对于国家来说，都是至关重要的。它决定着个人的事业和命运，决定着企业的生存和发展，决定着国家的繁荣和国际竞争力。从这个意义是说，我们莱钢要成为世界强企，就离不了掌握一流技术、一流管理，具有一流素质的人才，更离不开组织效率的不断提高。而在所有的组织中，军队可以说是最有效率的组织之一。这次我公司组织学习的《向解放军学习》一书，正是一剂恰到好处的良药，我认为是非常及时和必要的，而作为一个知识经济时代的干部更应当是善于学习、主动学习的，并且善于将各方面的知识融会贯通，结合集成，而且能创造出新的知识，并付诸应用的人。 知识经济的到来，必然对社会的经济、政治、文化以及人们的思维方式、生活方式、生产方式等产生巨大的影响。而面对复杂多变的社会，我们必须要冲破各种“框框”，解放思想，事实求是，做到审时度势，善于应变，及时、准确的掌握各种信息，快速做出正确的判断和决策，这样才能抓住时机取得胜利。 这也要求我们不仅要学习掌握先进技术和科学的管理方法，还要大胆尝试，积极开拓创新，坚持自主创新同借鉴一切有益知识和经验相结合，特别是在科学技术日新月异、国际竞争力日趋激烈的形势下，必须具有军队那种知难而上，勇于战胜困难的坚强毅力，必须具有敢为天下先、锐意进取的创造精神，积极投身到实践中去，才能寻找解决矛盾和问题的新方法，积累丰富的实践经验。 在一个组织中，干部的影响是关键。在干部的影响力中又分为权力影响力和非权力影响力，权力影响力比较好理解，就是由组织赋予的具有强制性的影响力，而非权力影响力则是干部个人在领导活动中权力以外的、由自身素养和行为产生的、有效地影响和改变被领导者的心理和行为，使之纳入组织活动目标轨道的能力。它不是组织赋予的，而是自身具备的。它不会随着职务和职权的得失而消存，也不会随着职务高低、权力大小而消长。非权力影响力在社会生活民主进程不断加快的形势下，其重要性也越来越重要。在军队中这两种影响力是共同存在和共同起作用的。 一位知名人士曾这样评价毛泽东：“大多数国家都是用富丽堂皇的排场使领导人增添威严，但他不是这样，而是靠他身上散发出来的压倒一切的精神力量来胜过对方。”一位管理专家也曾说：一个管理者虽拥有了管理权力，并不意味者真正有了权力，要真正拥有权力，还要具有领导魅力。在工作实践中，许多实例也都证明了非权力影响的作用范围和作用力度都远大于权力影响。 在构成非权力影响的因素中，具于第一位的是“德”。德为事业之基，优秀的品德修养会给领导干部带来巨大的影响力，这是无数的历史史实证明了的。古人拿“德高望重”作比喻，说的是德高者众望所归。干部必须具备优良的政治品质和高尚的道德情操，才能使人由衷的佩服。干部要有容人之量和忍让之度，体现在豁达大度，雅量容人，要做到“严于律己，宽以待人”，这样才能树立自身的良好形象，发挥出巨大的影响力，最大限度的调动各方面的积极性。为政为德，才能够以德服人，以德感人，以德聚人，以德励人。 在非权力影响中，知识素质也有着非常重要的作用。列夫?托尔斯泰有句名言：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。”一个人，尤其是一个干部，只有不断加强自身的修养和学习，凝聚起智慧的光点，首先燃烧自己，才能放射出照耀别人的光芒。一般来说，人们总是遵从和追随那些博学多才、知识丰富的人，综观古今中外有成就的人，大都学习勤奋、知识丰富、素质超群。毛泽东同志一生“以天下国家万事万物而学之”，不仅向书本学，而且向实际学，通古博今，精诗工文，熟谙政治、军事、经济，既是杰出的革命家，又是知识渊博的学者，靠非凡的智慧和超人的学识创造了丰功伟绩。 人格魅力也不可忽视，人的心理都具有理性和情绪层面，人们在接受领导时，在理性的层面可能要表现出冷静和理智，不得不服从；但人们情绪层面的思维，并不一定与理性层面一致。要使人们既在理性层面又在情绪层面表现由衷的敬佩信赖，工作起来达到一呼百应就离不开人格的力量。大凡优秀的领导干部，无一不具有伟大的人格。周恩来一生光明磊落，以其高尚的品格、卓越的才能、优雅的风度形成了自己伟大的人格，不仅受到全党和全国人民的爱戴，而且受到全世界人民的敬佩，英名与世长存。焦裕禄同志为兰考人民鞠躬尽瘁，死而后已，人民深深怀念他，他留给后人的精神力量远不是一个县委书记的职权力量所能比拟的。 非权力影响中，情感是一种可以直达人心的力量。“用人之道，贵在用人心”。以情感人常常胜于以力制人，一个干部越是关心、帮助、信任、依靠被领导者，他的威望就越高，越容易得到被领导者的尊敬。 由以上非权力影响的构成可