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Unit09-建立良好的财务记录讲义
李森用了他节省下的1000元开始了创业。他在7月1日买了一套丝网印刷的设备:框架、墨水、墨刷和一些其他基本消耗品,这些共用去了250元。 7月2日,?他用100 元进行注册,这样他就可以在七月份在本地的跳蚤市场内卖他的T 恤衫了。然后他去一家打印社花 20元印了名片,花10元印刷了一批宣传单。 7月6日,他用 240 元从一个批发商手中买下了四打T恤衫。? 7月7日,李森去跳蚤市场内卖他的 T恤衫,他以 12元一件的价格卖光所有的 T恤衫。 7月10日,他用300元再从批发商手中买下了五打T恤衫。 7月14日,李森以12元一件的价格卖了四打T恤衫,为了卖光最后一打T恤,他把价格降到了10元一件。 7月16日,他再用300元买了五打T恤衫,用50元设计他的宣传单,花10元来印刷这些宣传单。 李森在7月21日又回到跳蚤市场内,那天下午下了小雨,所以他以12元的价格只卖了三打T恤衫。 7月25日他又买了二打T恤衫,并将他们都印上图案。在7月26日最后的跳蚤市场内,李森以12元一件的价格卖完了所有剩下的T恤衫(四打)。 表一:李森的现金日记账 日期 摘要 已收现金 已付现金 现金余额 6/30 1000 7/1 丝印供应 250 750 7/2 注册费 100 650 7/2 名片 20 630 7/2 传单 10 620 7/6 购4打T恤$ 5 240 380 7/7 卖4打T恤$ 12 576 956 7/10 购5打T恤$ 5 300 656 日期 摘要 已收现金 已付现金 现金余额 7/14 卖4打T恤$ 12, 1打T恤$ 10 696 1352 7/16 购5打T恤$ 5 300 1052 7/16 丝印墨 50 1002 7/16 宣传单 10 992 7/21 卖3打T恤$ 12 432 1424 7/25 购2打T恤$ 5 120 1304 7/26 卖4打T恤$ 12 576 1880 总计 2280 1400 1880 表一:李森的现金日记账 日期 初始投资 收入(1) 销售商品成本(2) 经营成本(3) 利润 7/1 250 7/2 100 7/2 20 7/2 10 7/6 240 7/7 576 7/10 300 表二:李森的业务分类账 日期 初始投资 收入(1) 销售商品成本(2) 经营成本(3) 利润 7/14 696 7/16 300 7/16 50 7/16 10 7/21 432 7/25 120 7/26 576 总计 380 2280 960 60 1260 表二:李森的业务分类账 上期余额+已收现金总额-已付现金总额 =本期余额 (前提:全部是现金交易,没有存货) 检验现金日记账的恒等式 回顾与总结 现金日记账的作用 现金日记账的格式 业务分类账的格式 财务 一种重要的分析工具 一种重要的思维方式 一种必要的生存技能 财务报表 学会记账 掌握成本 盈亏平衡点 投资回报率 做理性投资 基础知识 分析财务状况 决策工具 最终决策 * * 1,此页教师使用,不放映。 2,活动的总结: -同样的问题,角度不同得出的结论不同,如果使用现金日记帐则不会出错; -什么是收入、成本、损失? -收到一张假钞,不是损失; * 1,此页教师使用,不放映。 2,活动的总结: -同样的问题,角度不同得出的结论不同,如果使用现金日记帐则不会出错; -什么是收入、成本、损失? -收到一张假钞,不是损失; * 教学提示: 在计算时,大部分学员可以得出正确答案,也有部分学员会计算错误,主要原因在于粗心,忽略了其中的几项内容。建议先各自计算,再小组内交换答案,老师注意巡视。 引导学员注意,细心非常重要,否则最后的日记账会对不上。 * * 市场定义:市场地点(market place) 市场空间(market space) 帮助人在尊严中发展 激发人在发展中奉献 To equip people to develop with dignity and to inspire them to help others 帮助人在尊严中发展 激发人在发展中奉献 To equip people to develop with dignity and to inspire them to help others 怎样成功创办和经营自己的生意 你损失了多少? 思维游戏 思维游戏:你损失了多少? ?游戏目的:激发学习财务的兴趣,明白记账重要性。 ?游戏组织流程: (1)老师带领大家理解案例的背景; (2)分组进行计算,之前跟大家讲清楚规则; (3)全部小组都举手示意计算完成后,老师记录每组的答案; (4)引导大家讨论正确答案是什么; (5)引导大家明白正确答案,进行小结
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