《孤独之旅》课件专用课件.ppt

曹文轩 夏天，杜小康跟着父亲，赶着那群已经一斤多的500只鸭子离开油麻地一带的水面。他们要将鸭子一路放到三百里外的大芦荡去。因为，那边鱼虾多，活食多。鸭子在那里生活，会提前一个月下蛋，并且会使劲下蛋，甚至会大量地下双黄蛋。那时，就在芦荡围一个鸭栏，鸭蛋就在当地卖掉，到明年春天，再将鸭一路放回油麻地。 1.结合具体语句说说杜小康经历 “孤独之旅” 时发生了怎样的心理变化 ？ 提示：标出文中描写杜小康心理活动的词语、句子，并在旁边标注产生这种心理的时间及变化原因。 无奈——茫然、恐惧——感到孤独——不再恐惧——坚强 探究人物形象 ２、结合杜小康所处的环境，以及他的心理活动，说说标题《孤独之旅》的含义。 ①杜小康孤独的放鸭之旅。 ②杜小康的成长之旅。 3、你认为杜小康是一个怎样的孩子？ 他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的孩子。 他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。 他是一个念念不忘求学上进，热爱生活，热爱大自然的孩子。 鸭群 芦苇荡 暴风雨 赏析环境描写 请大家跳读课文，找出文中环境描写的语句、语段，并思考这些句段与人物的刻画、情节推动和主题的表达等方面有怎样的关系。 1、渲染孤独的气氛 2、烘托人物孤独害怕的心理 3、推动情节发展 4、增加文章的美感 环境描写的作用 探究主旨： 人除了要战胜大自然外，更重要的是要战胜自我。 少年要面对困难，而不是躲避困难。最终赢得了胜利，会有一种自豪感和成长感。 生活中的苦难和美好是相伴而来的。 拓展：明天的杜小康 后来啊，他的前方出现了很多比孤独更可怕的敌人，杜家的鸭子误入鱼塘将别人家的鱼苗都吃了，鸭子全被扣压，鸭蛋也泡汤了，父亲又病重了。但我们的杜小康却变得越来越坦然，越来越坚强了。当他穿着破烂的衣服重新出现在油麻地时，他面容清瘦，但一双眼睛却出奇地亮，并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。几个月后，他甚至不带一丝卑微地在自己曾经就读的“油麻地小学”门口摆起了地摊。同学们，我们不要忘了，杜小康曾经可是油麻地最具有优越感的孩子啊。因此，把这些变化看在眼里的油麻地小学校长桑乔最后说了这么一句话：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康了！” 孤独带给他的财富  “少年时就有一种对待痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。” ----曹文轩 　　　　　　 作业 读书贵在感悟和联想，而作品贵在能引起读者的共鸣。杜 小康在孤独中成长的经历让人感动，你一定也有这样的成长经历，试着把它写出来，让大家体味一下你的“孤独之旅”，看谁写得真实感人。请以“孤独”为话题写一篇不于 600字的文章．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * *