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八年级文言文经典练习下 《与朱元思书》 1、通假字 （1）蝉则千砖不穷 （“转”通“啭”, 鸟婉转的叫） （2）窥谷忘反 （“反”通“返”, 返回 ） 2、古今异义词 （1）鸢飞戾天者 古义:到达 今义： 罪过 （2）经纶世务者 古义: 筹划 今义： 政治才能 （3）一百许里 古义: 多 今义： 或许 3、词类活用 （1）孟浪若奔 （奔：动词作名词 ，奔跑的马） （2）负势竟上 （上：名词作动词，向上） （3）风烟俱静 （净：形容词作动词，消静） （4）任意东西 （东西：名词作状语，向东向西） 4、文言句式 （1）省略句 = 1 \* GB3 ①（高山）互相轩邈 = 2 \* GB3 ②急湍甚（于）箭 （2）倒装句 鸢飞戾天者，望峰息心(“戾天者”是鸢的定语。 《五柳先生传》 1、 古今异义词 （1）造饮辄尽，期在必醉 古义:到，往 今义： 制造 （2赞曰：黔娄之妻有言 古义: 传记文章结尾处议论文字 今义：赞美 （3）亲旧知其如此，或置酒而招之 古义: 有时 今义： 或者 （4）宅边有五柳树，因以为号焉 古义:把它作为 今义：认为 （5）亦不详其姓字 古义:字号 今义：文字 2、词类活用 （1）亦不详其姓字 （详：形容词作动词 ，详细的知道） （2）亲旧知其如此，或置酒而招之 （亲旧：形容词用作名词，亲戚朋友） （3）衔觞赋诗，以乐其志 （乐：形容词使动用法，使---乐） 3、文言句式 （1）省略句 （五柳先生）闲静少言 （2）倒装句 不戚戚于贫贱 （应：不于贫贱戚戚） 《马说》 1、通假字 （1）食马者不知其能千里而食也 （“食”通“饲”, 喂养） （2）才美不外见 （“见”通“现”, 表现 ） （3）食之不能尽其材 （“材”通“才”, 才干 ） (4)其真无马邪 （“邪”通“耶”, 吗 ） 2、古今异义词 （1）安求其能千里也 古义: 怎么 今义：安全 安心 （2 策之不以其道 古义: 正确的方法 今义：道理 （3）执策而临之 古义:马鞭 今 义：政策 （4）祗辱于奴隶人之手 古义: 仆役 今义：为奴隶主劳动二没有自由的人 （5）且欲与常马等不可得 古义: 等同 今义：等候 （6）是马也 古义: 这 今义：与“非”相对 3、词类活用 （1）祗辱于奴隶人之手 （辱：形容词作动词 ，辱没） （2）一食或尽粟一石 （尽：形容词作动词，吃光） （3）食马者不知其能千里而食也 （净：数量词作动词，行千里） （4）策之不以其道 （东西：名词作状语，向东向西） （5）食之不能尽其材 （形容词使动用用法 驾驶 4、一词多义 食马者不知其能千里而食也（代词 马） 鸣之而不能通其意 （ 代词，它的） 其真无马邪 （难道） 其真不知马也 （恐怕） 5、文言句式 （1）省略句 （食马者）策之不以其道，食之不能尽其材 （2）倒装句 = 1 \* GB3 ①马之千里者（应为：千里之马者） = 2 \* GB3 ②祗辱于奴隶人之手（应为：祗于奴隶人之手辱） 《送东阳马生序》 1、通假字 （1） 四支僵硬不能动 （“支”通“肢”, 肢体） （2）同舍生皆被绮绣 （“被”通“披”, 穿