古诗词哲理赏析.docVIP

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古诗词哲理赏析

古诗词哲理赏析 ?一、唯物论部分? 1.题木居士??(唐???韩愈) 火透波穿不计春,根如头面干如身。?偶然题作木居士,便有无穷求福人。 此诗中“火透波穿”是指这块木头经过水与火的洗礼,“不计春”:不知道经历了多少个春秋,是一块老木头。接下来这句讲,它的根像佛头佛面,躯干呢像佛身,讲他是佛的化身。“偶然题作木居士,便有无穷求福人。”:偶然题作是佛的化身,便引来无数求福的人。这首诗包含了物质决定意识,意识是物质的反映的原理?。世上本无鬼神,上帝、鬼神观念只不过是客观事物在人脑中的歪曲反映而已。 ? 2.竹枝词????(唐???刘禹锡) 杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声,东边日出西边雨,道是无情却有情。 ? 3.大林寺桃花???(唐?????白居易) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 两首诗说明,世界如此之大,风雨阴晴,花开花落,因时因地而已,因此,我们要一切从实际出发,一切以时间、地点和条件为转移。 ? 4.谒?山?(唐 李商隐) 从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。 ? 5.日出入行??(唐??李白) 草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。 两首诗说明,世界上一切事物都处在永不停息的运动变化之中,时光的流逝,事物的变化,没有什么力量可以阻挡;事物的运动都有自身的规律,而规律是客观的?,是不以人的意志为转移的。 ? 6.泛舟(宋?朱熹?)?? 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。? 此诗说明规律是客观的,只有按客观规律办事,才能成功地改造世界。(亦含量的积累达到一定程度才会引起质变,读书功夫到家,则能融会贯通,运用自如。) ? 7.龟虽寿????(魏??曹操) 神鬼虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。 此诗气势恢宏,说明人们既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要发挥主观能动性,做到把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 ?? 二、?认识论部分 8.冬夜读书示子聿???(宋??陆游) 古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ???? 此诗揭示了直接经验和间接经验的关系原理。学习书本知识固然十分必要,但更重要的是要把书本上学到的理论知识和实践紧密结合起来,用理论指导实践,才能为社会做贡献。? 9.观书有感???(宋???朱熹) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。?? 此诗生动形象地说明,实践是认识发展的动力,认识随着实践的发展而发展。 ? 三?、辩证法部分 10.琴诗????(宋??苏轼) 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听? 唯物辩证法认为,联系是事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。因此,这首诗揭示了美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系。 ? 11.八阵图?????(唐??杜甫?) 功盖三分国,名成八阵图。减流石不转,遗恨失吞吴。? ??? ?唯物辩证法认为,任何事物都有它的整体和部分(全局和局部),两者既相互区别又相互联系。首先,整体和部分相互依存、不可分割。其次,二者相互影响、相互制约。在某种条件下,关键的部分甚至能够对全局和整体起决定性作用。 诸葛亮多年苦心经营,巧妙布置八阵图,都是为了一个全局性的战略目标——“吞吴”,而刘备的报仇之举则是部分、局部的小目标。办事情只有从整体着眼,统筹全局,才能选择最佳方案,以求实现最有目标。刘备意气用事,仅从局部着眼,贸然发动进攻,结果不仅局部遭到失败,而且还从根本上破坏了诸葛亮苦心筹划的战略大局,使“吞吴”大计泡影。这首诗以生动鲜明的历史事实昭示后人:树立全局观念,局部服从全局是多么重要。? ? 12.拟古?(明?钱宰) 长江东流去,来者方不息。白日没西山,晨光还奕奕。春花瘁复荣。秋草黄已碧。 造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!? 世界上万事万物在永不停息地运动、变化着。自然界是如此,人生又何尝不是这样,因此,在少壮时,就必须努力拼搏,奋发进取。 ? 13.论诗 (清  赵翼) 李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 世界上一切事物都是变化发展的,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。我们要满腔热情地支持新事物,促进新事物的成长壮大,从而推动事物不断发展。? ? 14.草?(唐?白居易)? ?离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。送王孙去,萋萋满别情。? ??

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