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深入学习实践科学发展观 魏　力 2 0 0 9 . 3 主要内容 一、深刻理解和全面把握科学发展观提出的时代背景 二 、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质 三、深入贯彻实践科学发展观 一、深刻理解和全面把握科学发展观提出的时代背景 十七大报告指出: 科学发展观是 立足社会主义初级阶段基本国情， 总结我国发展实践， 借鉴国外发展经验， 适应新的发展要求， 提出来的 实践的呼唤 现实的要求 经验的总结 理念的深化 （一）我国社会主义初级阶段 基本国情-----根本依据 （二）当前我国发展的阶段性特征----现实基础 经过３０年的实践，中国改革开放整体上已经进入新的历史阶段: 生存型社会 发展型社会 出现了很多新的阶段性特征。 资源和环境的压力 发展不平衡问题（收入差距问题） 民生问题 社会事业发展滞后 腐败问题 来自国际机遇挑战 经济全球化 世界格局多极化 所有这些问题属于发展过程 中出现的问题，应该通过发展去 解决。 这就对旧的发展模式提出 了挑战，必须探索更科学的发展 理念。 （三）当代世界发展实践和发展理念---重要借鉴 当代世界发展观的演进 A、发展=经济增长的发展观 B、发展=经济增长+社会变革的发展观 C、发展=可持续发展的发展观 D、发展=以“人类发展”为核心的现代发 展观 人类发展指数（HDI）=寿命+知识+生活水平 二 、深刻理解和全面把握科学发 展观的科学内涵和精神实质 （一）、科学发展观的科学内涵 1 、第一要义-----发展 发展是永恒的主题 邓小平:“除了发生战争，都不能动摇。一心一意搞建设，这是我们的政治路线。” 必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务 2 、核心和灵魂---以人为本 　　　 坚持以人为本，就是要以实现人的全 面发展为目标，从人民群众的根本利益出发 谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增 长的物质文化需要，切实保障人民群众的经 济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体 人民。 这是党的根本宗旨和执政理念的集中体现 1) 依靠人—发展的主体、动力 尊重人-----基本原则 提高人-----基本途径 2) 为了人---发展的目的.标准 　　把最广大人民的根本利益作为一切 工作的出发点和落脚点，把是否符合最 广大人民的根本利益衡量一切工作的成 败的标准 党的一切奋斗和工作都是为了造福人民 3) 发展成果由人民共享 ---惠及全体人民 　３、基本要求---全面 协调 可持续 １） 全面发展 （四位一体）　 （１）、坚定不移地以经济建设为中心－－－物质基础 （２）政治建设——政治保证和法律保证  （社会主义民主政治） （３）文化建设——精神动力和智力 支持 （ 社会主义先进文化） （４）社会建设——社会基础和保证 （ 社会主义和谐社会） 　　　　 （２）协 调 发 展 促进现代化建设各个环节、各个 方面相协调，促进生产关系与生产力、 上层建筑与经济基础相协调 4、 根本方法---统筹兼顾 既要总揽全局、统筹规划，又要抓 住牵动全局的主要工作、事关群众利益 的突出问题，着力推进、重点突破。 八 个 统 筹 原来五个: 统筹 城乡发展、 区域发展 经济 社会发展、 人与自然和谐发展、 国内发展和对外开放 新增三个: 统筹 中央和地方关系 统筹 个人利益和集体利益 局部利益和整体利益 当前利益和长远利益