小学语文_人教版(课标本)_六年级下册_全册课内阅读.docVIP

六年级语文下册课内阅读综合复习 ★第一单元 课内阅读训练 ——《学弈》 弈秋，通国（ ）之善（ ）弈（ ）者也。使弈秋诲（ ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（ ）弓缴而射之。虽与之俱（ ）学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人 ，一人 ，结果 。这个古诗告诉我们 的道理。 3、联系课文，写出下面句子的意思。 为是其智弗若与？曰：非然也。 ★第一单元 课内阅读训练 ——《两小儿辩日》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故（ ）。　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。　　一儿以日初出远，而日中时近也。　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（ ），此不为近者热而远者凉乎？”　　孔子不能决（ ）也。　　两小儿笑曰：“孰（ ）为汝多知乎？” 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、联系课文，写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远，而日中时近也。 ②孰为汝多知乎？ 3、从文中 一句可见两小儿所辩问题的复杂性。 在辩论过程中，两小儿表现得都很 。孔子对待这个问题则表现出了 的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的一句名言。 ① ★第一单元 课内阅读训练 ——《匆匆》（1） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢？ 1、读文中画“﹏﹏”的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他 的心情。 2、仿照画“—”的句子的写法，发挥想象，写一句话。 ★第一单元 课内阅读训练 ——《匆匆》（2） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1、在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间 的特点。文中作者叹息的原因是 。 2、用“—”画出短文中的一个排比句，并用上重复出现的词仿写一个句子