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测量型实验专题复习 主讲：鹰潭二中袁泉才 本节内容提要： 课前热身 测量仪器操作回顾 典型例题解析 方法小结 课时训练 1.填写适当的单位： (1)物理课本的长度约为26.20______； (2)教室门的高度约为2.20______； (3)地球的半径约为6370______； (4)一位同学的身高为17.6______； (5)一根头发的直径约为70______； (6)课本的面积约为4×10 ______； (7)大号雪碧瓶的容积约为1.25______. 课前热身 cm m km dm μm cm2 L 弹簧测力计使用要求： ①测量前，要使指针对准___________________，这一步骤叫做________________。 ②要明确秤的____________和_____________，被测力的大小应在_____________内。 0刻度 校 零 量程 分度值 量程 课前热身 2. 课前热身 3.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，应先将游码放在____________________上. 当游码放好后，若发现指针的位置偏向分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__调节(填“左”或“右”).称量时，应把待测物体放在天平__盘里. (多选)在称某一物体的质量时，开始向右盘中加入20 g的砝码后，观察到指针在分度盘的位置如图 2-1-3所示，则应( ) A.在右盘中增加砝码 B.在右盘中减少砝码 C.移动游码，直到横梁平衡 D.将横梁右端的平衡螺母向右移动 图2-1-3 AC 标尺左端零刻线 右 左 操作回顾－刻度尺 操作回顾－测力计 操作回顾－天平 典型例题解析 【例1】如图2-1-4所示，刻度尺的分度值是_______mm，图中被测物体的外直径是_________cm. 图2-1-4 1 1.70 典型例题解析 2.弹簧秤是用来测量___的工具，它是根据____________ ____________________________原理进行测量的.使用弹簧秤时，首先要看清它的_________________，加在弹簧 秤上的力不允许超过它的_________.如图2-1-2所示的弹簧秤刻度上的每一小格表示_____ N，物重是_____ N.弹簧秤的量程是________. 图2-1-2 力 弹簧伸长与拉力成正比 在弹性限度内， 量程和分度值 量程 0.2 3.6 5N 【例3】如图2-1-6，某同学用托盘天平测化学药品的质量时 (1)他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上，则使 用前 ( ) A.只要将天平放在水平台上 B.只要调节横梁平衡 C.不需要再调节 D.先将天平放在水平台上， 再调节横梁平衡 (2)当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中加减砝码，并移动 游码，直到指针指在分度盘的中央，记下盘中砝码的质量就等于药品的质量，他的操作中错误的是：______________________________________ ____________________________________________________. (3)当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如图2-1-6所示，则药品的质量是_________. 典型例题解析 D 图2-1-6 1.药品不应直接放在托盘内， 47.2克 2.被测物体不应放在右盘， 3.不应用手直接拿砝码， 4.砝码不应放在左盘 方法小结 刻度尺使用要点： 测量前： 1.观察零刻线是否磨损; 2.观察它的测量范围; 3.认清它的最小分度值． 测量时： 1.使零刻度线对准被测物体的一端且使刻度线要紧贴被测物体，如果零刻度线磨损了，应从其他刻度线量起； 2.读数时视线要正对刻度线，不可斜视; 3.记录时既要记录准确值，又要记录估计值，数值后面必须注明单位． 方法小结 测力计使用要点： 测量前： 1.校零，使指针对准零刻度线; 2.明确弹簧测力计的测量范围和最小分度值． 测量时：要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上． 方法小结 天平使用要点： 调节天平平衡： 1.将天平放在水平工作台上； 2.横梁平衡调节，包括（1）将游码移至横梁标尺左端零刻度线上；(2)调节平衡螺母，使天平平衡． 测量时： 1.把被测物体放在左盘游码，用镊子向右盘里增减砝码，当放最小游码后游码还不能平衡，移动游码，使横梁恢复平衡； 2.被测物体质量等于右盘内砝码总质量加上游码在标尺上标示的质量值． 课时训练 1.同一长度的五次测量记录是：