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目 录 人文社会科学 把明白人弄傻与把傻人弄明白 6 中国式网骂能起多大作用？ 7 中国人是不是太勤奋了 7 部分中小学教师几乎不读“教外”书 10 音乐训练有助于汉语学习 11 武术为何进不了奥运会 12 百年前日本“汉语”进入中国 12 “中国社科院院士”，可以休矣！ 13 期待更多的名编 15 伟大古典音乐都是“说”出来的 15 “笑”的科学妙用 16 欧洲明星为何不敢轻易接广告？ 17 资产升值也是通货膨胀 18 原生态歌手的城市契约 18 清欠怎样不会成新闻 19 一音之转 无分正误 20 也论“敢不敢站在孔子肩膀上” 21 古代银两价几何 22 佛教陀罗尼流变 24 尴尬的课程 26 《庄子心得》：卖草绳搭螃蟹？ 27 以法政文明深化启蒙精神 28 什么是西文善本？ 31 《山海经》中的科学内存 34 任继愈《老子绎读》前言 37 品味曹操的“用人之道” 38 中国人怎样才算有面子 41 『雅量』与法治 44 那些优点多缺点也多的人 49 过于苛责 实属浪费人才 十全十美 反而令人不安 51 叫停假古迹 52 斯大林的“三条鲸鱼”捡不得 53 美国缘何会有“伟大社会”构想 57 教育的竞争也是阅读的竞争 60 自然科学 世界数学史上以华人命名的研究成果 61 新技术可知你在想什么 62 炼金术对牛顿有何影响？ 63 美国“三严”标准造就百年品质 66 德国：独立检验维护各方利益 67 法国：法规“与时俱进”不留空子 69 关注行为致灾因素 70 百年科学文献实现时空穿越 72 全球变暖“七宗罪” 76 “电”脑让你更聪明 76 气候愈冷物种进化愈快 77 人类发声方式类似喷气机引擎 78 计算机不可能替代人脑写作 79 动用感官越多 学习记忆越好 81 儿时训练造就预测本领 82 “胡说八道”的甄别机制 83 “玩土”让人心情愉快 84 忧虑中心左右情绪好坏 84 “前世”“今生”记混了 85 学术大讨论 重估国学的价值 86 中国高校教育 厦大不拘学历聘教授 91 学生不欢迎，老师很茫然 92 新中国成立以来高校政治课的历次调整 94 名教授带青年教师：一个被中断的传统 95 武汉大学看樱花 96 “工具教育”与大学精神相违背 97 学生开除老师 99 “铁打”的教材 100 武汉一高校改革成绩评定 101 这个博导真胆大 101 思想教育不能只当“空军” 103 多少人才在毫无知觉中被浪费 104 中国博士感受诺奖得主：我从来不做大题目 105 能把哈佛大学也纳入高校统招计划吗 107 北大教授争上基础课讲台 108 从杨杰事件反思盲目崇洋的海归招聘 110 旁听往事 111 成功青睐狂者 113 星空闪闪亮 只认一颗星 114 让老师做自己感兴趣的事情 115 国外体育与健康课程改进举措 116 老清华教授面面观 117 黄侃：“斯文”的传说与真实 118 任鸿隽：真正的科学是独立的 120 罗家伦：“专制”校长的民主姿态 122 大学生之页 企业面试“难题”难不倒谁 124 大学生亲历面试“总经理” 129 好习惯来自少年时代 131 一流大学为何青睐吴生伟 132 赴港读大学 掂掂自己的软实力 133 陶哲轩：“数学诺贝尔奖”获得者 135 印度理工学院严控学生上网 137 天下第一好事，还是读书 138 你愿意为自己投一份幽默保单吗 140 无工作经验“海归”不受青睐 142 说说回文体 142 阿拉伯人不用阿拉伯数字 143 古代旅行的三个梦想胜地 144 中国历代祭奠轩辕黄帝 145 师院大讲堂 语文丢失了什么 147 他山之石 欧美大学的筹资之道 157 工作软环境更影响满意度 160 英国人要学“另一种英语” 161 “农村公园”游览“工匠之乡”观光 162 英学者披上狼皮变“狼人” 164 加薪是日本走向发达的基础 166 哈佛教授讲述的人生故事 167 富人行善可自卫 171 人文社会科学 把明白人弄傻与把傻人弄明白 阮 直 把明白人弄傻的是狡猾的人，把傻人弄明白才是聪明人。遥想当年，老夫还是顽童的岁月，有恩师教导，让我学会了算术，知道了读书、做人、写文章，虽说算不上把我弄成了“大明白”，但并不复杂的事儿，有时候我多琢磨琢磨也能弄个大概明白。 可如今有好多芝麻绿豆大的事儿我反倒弄不明白了，这其中自然有我不学无术的因素，但也有被“狡猾”的人给“忽悠”傻了。 几天前，女儿对我说：“你会写文章，我不会写文章，你觉得你聪明，那我考一下你的智力如何？”我说：“来吧！”女儿说：“有一位又聋又哑的人，到商店买钉子，便对售货员做了一个左手两个