《33但愿人长久》课件讲义.ppt

苏轼 苏辙 朝廷 皓月当空 品尝 手足情深 心绪不宁 形影不离 屈指 埋怨 偏偏 十全十美 但愿 宽慰 婵娟 悲欢离合 shì zhé tíng hào qū mán piān wèi chánjuān 古时候，_______，______思念____， （什么时间）（谁） （谁） 写下《水调歌头?明月几时有》。 shì zhé 轼 辙 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。后世把他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为是“唐宋八大家” 。 默读课文，思考： 文中哪些地方写出了苏轼在中秋节对弟弟无比思念的心情，用“——” 划出有关语句。 这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼却在为思念弟弟而心绪不宁。 皓月当空 明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气暗和。 这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼却在为思念弟弟而心绪不宁。 找出描写苏轼心情的词语。 在这皓月当空，万里无云的中秋之夜，苏轼在深深地思念着弟弟，他：_____________________________。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？ 他望着月亮，心里埋怨起来：月亮啊，你为什么在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？ 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？ 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？ 埋怨 皓月（??? ）? （? ?? ）无云?? （??? ）情深 心绪（??? ）?? ?形影（?? ? ）?? 各奔（? ?? ） 远隔（?? ? ）?? 悲（ ? ）离（? ）? 阴（? ）圆（ ） 东西 当空 万里 晴 缺 欢 合 千里 不离 手足 不宁 婵娟 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 课文哪一节写出了这首诗的意思？ 世上本来就有悲也有欢、有离也有合的， 人有悲欢离合， 就像天上的月儿有隐也有现，有圆也有缺一样， 月有阴晴圆缺， 哪里会十全十美呢！ 此事古难全。 但愿美好的感情常留人们心间， 但愿人长久， 虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 千里共婵娟！ 1、想；2、思量； 3、改变主意（想法） 转念 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙（què），今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼(qióng）楼玉宇，高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间?　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 水调歌头 宋 苏轼 举头望明月，低头思故乡。——李白 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫 春风又绿江南岸，明月何时照我还。—王安石 转朱阁 低绮户 照无眠不应有恨 何事长向别时圆人有悲欢离合 月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久 千里共婵娟 我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间 但愿人长久 苏轼 明月几时有把酒问青天不知天上宫厥 今夕是何年 33 但愿人长久 轻声读课文，要求： 1、读准字音，读通课文。 2、读了课文，思考：这篇文章写了一件什么事情？