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《10.4 中心对称》（第一课时）
课型：新授 执笔: 时间： 审核： 学生姓名：
【学习目标】
1、在学生认识中心对称的基础上，熟练地画出已知图形关于某一点成中心对称的图形。
2、通过实践体会两次轴对称与中心对称的关系。
【学习重点】1、识别中心对称图形和成中心对称的两个图形的基本特征。
2、熟练地画出已知图形关于某一点成中心对称的图形。
【学习难点】1、探索图形之间变换关系，发展图形的分析能力。
2、一个图形经过两次轴对称与中心对称的关系。
【课前导学】
1、 是旋转对称图形。
2、以下图形是不是旋转对称图形，如果是那它至少旋转多少度．
。
【课堂导学】
中心对称图形：
。
成中心对称：
。
思考：线段、三角形、平行四边形、长方形、正方形、圆是中心对称图形吗？如果是，那么对称中心又在哪里？ 。
如右图所示，△ＡＢＣ与△ADE是成中心对称的两个三角形，点A是对称中心，点B的对称点为点 ，点C的对称点为点 ，点A的对称点为点 ．点B绕着点A旋转 °到达点D处，因此， 三点在同一条直线上，并且ＡＢ＝ .C、 、 三点在同一条直线上，并且ＡC＝ 。
探 索
在图10.4.3中，△A′B′C′与△ＡＢＣ关于点O是成中心对称的，你能从图中找到哪些等量关系?
我们可以发现，点A绕中心点O旋转180°后到点A′，于是 三点在一直线上，并且ＡＯ＝ ，另外分别在一直线上的三点还有 、 ；并且BO＝ ，
CO＝ ．
性质定理：在成中心对称的两个图形中，连结对称点的线段 。
判定定理：反过来， ，那么这两个图形一定关于这一点成中心对称。
例1、如图，已知△ＡＢＣ和点O，画出△DEF，使△DEF和△ＡＢＣ关于点O成中心对称．
例2、如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗?
例3、如图10-4.７，在纸上画△ＡＢＣ、点P，以及与△ＡＢＣ关于点P成中心对称的三角形A″B″C″．
过点P任意画一条直线，画出△ＡＢＣ关于此直线对称的△A′B′C′，如图10.4.８．
观察△A′B′C′和△A″B″C″，你发现了什么?
【课后导学】
1. 仔细观察所列的26个英文字母，将相应的字母填入下页表中适当的空格内．
对称
形式 对称轴 旋转对称 中心对称 只有一条对称轴 有两条对称轴 英文
字母
2. 如图，已知四边形ＡＢCD和点O，画四边形A′B′C′D′，使四边形A′B′C′D′和四边形ＡＢCD关于点O成中心对称．
(第2题) (第3题)
3. 如图，已知△ＡＢＣ和过点O的两条互相垂直的直线x、 y，画出△ＡＢＣ关于直线x对称的△A′B′C′，再画出△A′B′C′关于直线y对称的△A″B″C″，△A″B″C″与△ＡＢＣ是否关于点O成中心对称?
4. 如图，已知AD是△ＡＢＣ的中线，画出以点D为对称中心、与△ＡＢD成中心对称的三角形．
5. 如图所示的图形是由两个半圆组成的
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