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学习科学发展观一理论产生的背景党的十七大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导在准确把握世界发展趋势认真总结我国发展经验深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出了科学发展规等一系列重大战略思想科学发观展基本概念坚持以人为本全面协调可持续的科学发展观一环境的需要全球变暖臭氧层破坏酸雨淡水资源危机能源短缺森林资源锐减土地荒漠化物种加速灭绝垃圾成灾有毒化学品污染等众多方面二人的需要吃饭穿衣呼吸三社会的需要发展和谐可持续二科学发展观的深刻内涵与基本要求坚持以人为本就是要以

学习科学发展观 ——2010/11/28 一、理论产生的背景: 党的十七大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上,提出了科学发展规等一系列重大战略思想。 科学发观展基本概念 坚持 以人为本 全面 协调 可持续的 科学 发展观 (一)环境的需要 全球变暖 臭氧层破坏 酸雨 淡水资源危机 能源短缺 森林资源锐减 土地荒漠化 物种加速灭绝 垃圾成灾 有毒化学品污染等众多方面。 (二)人的需要 吃饭 穿衣 呼吸 (三)社会的需要 发展 和谐 可持续 二、科学发展观的深刻内涵与基本要求: 1、坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展、不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。 2、全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 3、协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。 4、可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地承续发展。 三、小结: 科学发展观第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又好又快发展。 四、理论意义: (一)两个深刻反映: 科学发展观深刻反映了我们党对发展总是的新认识; 反映了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求; (二)科学发展观的意义: (1)是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, (2)是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

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