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一、调查概述 目的 摘要 调查内容 工作分配 目的 校园生态系统是城市生态系统的一个子系统 通过校园生态系统的调查分析，理解城市生态系统组成的复杂性及各生态各要素之间相互的影响和可协调性。 通过校园生态系统的各要素的调查情况，来分析、反映校园生态系统的结构及各生态要素之间相互的影响，从而理解城市生态系统。 摘要 城市大学校园既是城市的子系统，又是一个相对独立的复杂生态系统，由校园的自然因素和社会因素构成。这些因素之间按照一定的形态结构和相互关系组成一个较特殊的城市校园生态系统。主要包括两方面的内容： （1）城市校园系统整体处于良好发展水平，各因素之间的相互关系 符合现阶段校园发展目标；（2）各要素的良好发展水平和协调关系共同决定着城市校园生态系统的健康状态。 调查内容 校园基本概况：占地面积、校区组成、现有人口、管理机构。 校园教学与科研组成要素：教职工组成、学生组成、教学和实验条件组成 教学服务要素：校园人口、校园教育网点（教学实验楼）、图书馆、医院、餐饮业、文娱设施、行政管理楼、学生宿舍、教工居住区、物业管理、治安管理、垃圾处理、资源消耗、校办工矿企业、邮电通信、银行、工商贸易、交通运输、供热（气）站。 自然要素：校园绿化面积、植物种类、河道（水系）、大气质量、水体质量、 噪声质量情况。 工作分配 罗清章、庞晓玲（组长），主要负责分配各组员的工作和配合各个部分的工作