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由實證護理導入護理教育機制之分享 萬芳醫院護理部 高靖秋 91.03.12 前言(1) 網路已成為現代人生活的一部份，掌握網路的人，就等於掌握了新時代的優勢。 正如工業時代史無前例的經濟成長伴隨大量污染，資訊時代也為我們帶來了資訊煙霧的困擾。 我們已經被資訊淹沒，卻始終欠缺知識。 --約翰,奈思比『大趨勢』 前言(2) 知識是將資訊與資料化為行動的能力。 (Applehans、Globe Laugero,1999) 資訊時代的管理者最大挑戰，莫過於創造一個能夠分享知識的組織。 全球資訊網 (World Wide Web,WWW) 是一種使用超媒體標記語言(Hyper Text Markup Language,HTML)的網際網路服務。 代表著一種新的方式，去看待如何組織教學、展示教學。 它已正成為教育和培訓的一種方式。 全球資訊網用於教學的特點 以學生為中心--學生可以自我設置學習節奏，以達到想達到的目標。 是一個以學生為主的合作教學環境，可以強調個人的責任，並增加人際溝通技巧。 是一個全球性的資源—透過網路可連接或傳送教學材料。 各種教學材料均可放在網上。 全球資訊網用於教學的特點(續) 更新信息快速、便捷及廉價。 教學不受時空限制，可以廣泛接觸。 提供多媒體教學內容。 是一個虛擬的學習環境。 網上測驗及評估，提供快、準的回饋。 About