单脚跳头上传球.docVIP

认真 观察 积极 果断 18 分 钟 三、单脚跳 导入：同学们单脚跳要注意一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地…… 方法：单脚跳有两种方法：一种是单脚连续跳2-4次后换另一脚跳2-4次，另一种是单脚连续跳；要求用一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地。注意：以交换脚跳为宜，距离不宜过长。 游戏：头上传递球 方法：球必须经头上方用手向后依次传递，传球至排尾最后一人迅速跑到排头，快队为胜。 规则：传球时失手落地，由失手的人捡起来再传递 一、 1、组织： 2、教法： （1）、示范、讲解、再示范。 （2）、原地练习、个别辅导。 （3）、学生示范、集体纠正。 （4）、集体练习、分组练习。 （5）、教学比赛。 3、要求： （1）、认真练习、体会要领。 （2）、遵守课堂纪律、常规。 （3）、注意安全、自我保护。 二、游戏 头上传递球 1、组织： 2、教法： 3、要求：注意安全 遵守规则 团结协作 放松 调整 归还 情绪 4 分 钟 一、放松： 二、小结：表扬与提出不足。 三、收回器材：爱护公物教育。 四、下课。 四八拍练习 一、组织：集合、体操队形。 二、教法：口令指挥、领做。 三、要求：充分放松。 四、师生再见。 课后 反思 小学体育课活页教案 教 学 目 标 1、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；2、运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯；3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度； 教 学 内 容 1、单脚跳2、头上传递球 器 材 教学程序 时间 教 学 内 容 组 数 组 织 、 教 法 与 要 求 明确 目标 引导 投入 2 分 钟 一、体育委员整队、报数。 二、师生互相问好。 三、宣布本节课学习内容、任务与要求。 四、检查服装，安排见习生。 1 次 一、组织：四列横队。 二、教法：口令指挥。 三、要求：站队要“快静齐”，认真听讲、积极参与、遵守纪律。 积极 准备 循序 渐进 6 分 钟 一、队列练习： 二、准备活动： 模仿操 （1）兔跳 （2）袋鼠跳 （3）人的单脚跳 （4）人的双脚跳 四八拍 一、组织： 二、教法：领做、口令指挥。 三、要求： 1、听从指挥、遵守纪律、 2、动作准确、整齐化一。 3、活动充分。 姓名： 年级： 学科： 体育 课时：