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《 语文百花园七 》导学案 主 备 人 陈鲜兰 教 者 任教班级 _____年级 _____班 教学时间 _____年_____月____日 第_____周 星期____ 第_____节 学习内容 能说会道_______ 故事会 课型 第2课时 学 习 目 标 1、通过故事会进行口语交际训练，培养学生听说能力、交际能力和收集处理信息的能力。 2、通过习作训练，提高学生的想像能力和表达能力。 教学重点 激发学生自主、主动参与学习的兴趣，培养学生的语文综合素养。 教学难点 通过故事会进行口语交际训练，培养学生听说能力、交际能力和收集处理信息的能力。 教学准备 多媒体课件 教师导学 学生活动 个性修改 一、回忆自己准备讲的故事，试着轻声讲一讲。 二、在小组里讲自己喜欢的故事，要求： 1、讲故事时要用普通话把故事讲清楚，注意把自己喜欢的地方讲具体些； 2、听讲故事时要认真，注意把自己的疑问或补充提出来，与别人交流； 3、在每一个组员都讲完的基础上，评选出小组最佳故事能手，大家帮他（她）出谋献策，把故事讲好，代表小组参加全班比赛。 三、“笔下生辉”——写想像作文 1、读课本上的提示语，说说什么是“梦想”。（自己渴望实现的愿望） 2、自己有什么梦想？最渴望实现的是什么？ 3、在小组里说说你的最大梦想是什么？你为什么会有这个梦想？假如梦想成真，后果会是怎样的？ 四、提出要求，指导习作 1、提出习作要求： （1）大胆想像，把你的最大梦想及梦想的由来，梦想成真后的奇迹等表达出来；（2）写得新奇、生动、有趣，让别人喜欢看； （3）题目自拟，字数不限。 2、学生写作，教师巡视指导 学生讲故事。 评出最佳故事能手。 写出自己的梦想。 课 堂 检 测 板 书 设 计 教 学 反 思